限定检索结果

检索条件"机构=台州市实验中学"
73 条 记 录,以下是41-50 订阅
视图:
排序:
问题设计应基于“理解”
收藏 引用
中学数学教学参考(中旬)》2011年 第1期 25-27页
作者:徐晓红浙江省台州市路桥实验中学 
著名数学教育家波利亚曾说过:“问题是数学的心脏”,足见数学问题在数学中的重要地位.在数学教学中,从课堂提问到新概念的形成与确立,新知识的巩固与应用,学生思维方法的训练与提高,以及实际应用能力和创新能力的增强,无不从“...
来源:详细信息评论
文本解读基础上的主问题设计——以《夏感》为例谈对文本的深刻解读
收藏 引用
《北京教育(普教版)》2008年 第4期 52-53页
作者:章国华 胡来正浙江省台州市路桥实验中学 
本刊第二期《让文本解读走向深入》一文,给读者介绍了追问式时文评点教学案例,从整体上概述了一种文本解读模式。该模式是否能真正使解读走向深入,取决于两个关键因素:一教师本人对文本的解读是否深入,二教师对学生的问题引导是否...
来源:详细信息评论
再现定理的发现 过程设计自然的数学活动——对“过程性目标”的认识与思考
收藏 引用
《初中数学教与学》2012年 第11期 19-21页
作者:王万丰浙江省台州市路桥实验中学318050 
新课程标准在表述教学目标时使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的过程性目标动词,从而更好地体现了《标准》对学生在过程性目标的要求.章建跃老师也曾说过:没有“过程”的教学把“思维的体操”降格为“...
来源:详细信息评论
抗击病毒 “疫”起学习——七年级下第二单元“天下国家”综合实践学习
收藏 引用
《新教育(海南)》2020年 第11期 4-5页
作者:张晓利浙江省台州市路桥实验中学 
设计背景2020年,突如其来的新冠病毒,气势汹汹地迅速从武汉蔓延全国,摧毁了新年的祥和喜庆,所有人都被隔离,所有景点被关闭,所有活动被取消……但是人间有爱,疫情中感人肺腑的故事、喷涌出的文章、复杂的信息、大量的标语,就是一本最真...
来源:详细信息评论
新课程理念下初中社会、思想品德作业有效性的研究
收藏 引用
《中国教育技术装备》2010年 第17期 95-96页
作者:陈桂芬浙江省台州市黄岩实验中学 
对社会、思想品德作业的有效性进行研究是新课改中提高教学质量的一项重要举措,要求广大社会、思想品德教师在布置、设计、批改作业时必须有所创新。本文分析了影响社会、思想品德作业有效性的原因,阐述了提高社会、思想品德作业有效性...
来源:详细信息评论
落实数学运算素养要注重算理——以人教版《14.1.4整式乘法(3)》为例
收藏 引用
中学数学杂志》2018年 第2期 33-35页
作者:王万丰浙江省台州市路桥实验中学 
数学运算是数学核心素养之一,但是落实数学运算的素养不能依靠"法则+批量操练"的模式,特别是在新授课教学过程中,运算法则的教学要让学生明晰法则的合理性,例题的教学要让学生学会认清运算类型,根据类型选择运算方法,设计运算程序,...
来源:详细信息评论
初中科学课堂有效性教学探究
收藏 引用
《新课程研究(上旬)》2011年 第12期 78-79页
作者:孙美华浙江省台州市路桥实验中学 
为改变效率低下的传统初中科学教学手段,提高课堂教学效率,教师必须本着以学生发展为本进行教学设计;转变教学方式,以探究性学习为基础,丰富接受性学习;整合传统教学媒体,采用计算机辅助教学相结合,增强学生自主学习意识,促进...
来源:详细信息评论
基于核心素养的道德与法治课程体验式教学策略
收藏 引用
《西部素质教育》2018年 第6期4卷 29-30页
作者:陈小红浙江省台州市天台实验中学浙江台州317200 
文章分析了道德与法治课应用体验式教学涵育学生核心素养的意义,提出道德与法治体验式教学涵育核心素养的策略,即创设情境,营造课堂气氛;设计活动,丰富课堂形式;小组合作,强化团队意识;重视体验,尊重学生的内心需求。
来源:详细信息评论
深度学习:让培育核心素养从理念走向行动——以“有理数”单元复习课为例
收藏 引用
《中国数学教育(初中版)》2023年 第5期 50-53页
作者:童菲浙江省台州市路桥实验中学 
以“有理数”单元复习为例,以单元学习主题为统领进行教学设计,立足整体视角,深度剖析教材,关注中小学数学教材中相应内容在知识和学习方法上的相似之处,着力培养学生类比、迁移、应用的能力,从而有效提升其数系扩充思想.
来源:详细信息评论
网络信息时代中学音乐教学模式的探究
收藏 引用
《艺术教育》2005年 第2期 21-21,23页
作者:叶娓佳浙江省台州市黄岩区实验中学 
进入21世纪以来,网络信息技术影响到社会和生活的各个领域。多媒体技术和网络技术的发展使教育的思想、观念、模式、方法、手段等发生了巨大变化,信息技术引发了教育的深刻变革。知识总量正在以爆炸式的速度急剧增长。人类知识的获得...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部