摘要：提高学生学习动机是提高课堂教学质量和实现教育目标的关键。根据ARCS动机模型,以成人高职“学前教育学”课程为例,从注意力、关联性、自信心和满意度四个维度对课堂教学进行系统设计。通过具有可变性的教学方法吸引学生注意力;强化教学内容与学生学习目标、原有经验和学习兴趣的关联性;设计具有适度挑战的课堂互动,帮助学生增强自信心;优化综合考核评价方式提高学生满意度。课堂观察和学生反馈结果表明:应用ARCS动机模型显著提升了学生的学习兴趣,为成人高职课堂教学提供了实证支持和实践指导,对提高成人高职学生的学习动机和课堂表现具有重要意义。

摘要：随着劳动力成本的上升,企业的盈利水平不断下降,给企业的可持续发展带来了较大压力,因此降低生产成本成为企业的当务之急。基于此,一方面介绍机械手的工作原理和分类,另一方面基于机电一体化理念进行搬运机器人机械手方案设计。该方案采用7自由度工业机器人,适用于工件加工和仓储整理等柔性搬运作业,能够满足多产品、小批量的生产需求。

摘要：本文遵循“因材施教”的教育理念,根据学生的不同个人特质、不同基础能力层次,设计了一套差异化、层次化、行之有效的全国计算机等级考试一级(MS Office)教程的教学方法,符合学生的学习需求,利于学校的办学发展。

摘要：程序设计基础是计算机专业的专业基础课,承担着启蒙和形塑学生计算思维、专业理念和工程伦理的重要作用。基于课程特点和多年的教学实践,现提出在理论教学、实践教学和综合拓展三个环节探索嵌入式、支撑式和补充式的“三环三式”的课程思政教学模式,并从设计思路、融入路径、课程考核等方面进行探讨和实践。实践表明,该模式能有效实现“理论+实践”的双轮驱动,提升学生的专业能力和核心素养,提高教学质量。同时,为工科同类课程的课程思政改革提供了理论和实践借鉴。

摘要：“课程思政”是我国高校新时代发展的崭新课题,而计算机专业是各大高校的热门专业。根据计算机专业特点,现以Python程序设计课程为例,以OBE理念为指导,从教学目标、教学内容、思政元素的挖掘、教学考核评价等方面提出教学设计的思路和方法,提供一种可操作的课程思政教学设计方案。实践证明,该方案有效提升了学生的综合素质,在一定程度上实现了专业教育和思政教育的双赢。

摘要：信息技术的进步推动教育向网络化、数字化、个性化、终身化发展,加快学习型社会建设,也使老年教育数字化转型成为时代趋势。老年教育的数字化转型通过数字技术与老年教育的深度融合,促进学习样态的变革、催化教育生态的变革、助力社会形态的变革。目前老年教育数字化转型还面临着制度保障不全、服务供给不够、技术支撑薄弱等诸多挑战。学习型社会背景下老年教育数字化转型应当从顶层设计、素养提升、资源供给、技术保障等方面探寻有效的实施路径,推动老年教育数字化治理、理念、教学和服务的转变,重构人与智能技术和谐共生的教育新生态。

摘要：沉浸式教学已经慢慢从最开始的语言教学转化进入到各个学科的教学之中,其主要目的是让学生在各类逼真的氛围下展开深度学习,从而减少教材内容和实践过程中的剥离感。通过引导学生沉浸于实操案例中展开学习训练,从而显著提高学习效率,促进知识到能力的转化,缩短课堂到岗位的距离。通过将财务管理案例课程中的案例剧本化,以“剧本杀”的形式推向课堂,有助于改善传统案例教学过程中教学方法呆板、低效的弊病,实现了教学者以“学习者为中心”的教学理念。

摘要：针对课程思政视域下程序设计课程的新要求和新挑战,以for循环知识点为例,从教学分析、教学策略的选择、教学实施过程、教学评价等方面进行分析并阐述教学设计要点,基于OBE理念提出“五重五步”的课程思政教学模式,最后通过教学效果分析,说明本方案有效提升了学生的专业能力和学科核心素养,也为同类课程的思政教学设计提供了一定的理论支撑和实践依据。

摘要：在教育数字化转型背景下,探索利用数字智能技术促进课程思政协同育人功能,具有重要的现实意义。以公共英语课程为案例进行教学设计与实践,通过运用TPACK理论框架的整合功能,结合英语课程的隐性思政特点,从教学资源数字化(TCK)、教学过程数字化(TPK)、教学策略方法创新(PCK)等三个维度入手,解决当前课程思政存在的“硬融入”“表面化”等问题。最后,指出基于TPACK框架的数字化赋能课程思政教学模式,不仅有助于教师TPACK思政教学能力提升,而且利于提高课程思政的全方位育人实效,培养成人教育学生成为新时代技术运用的终身学习者。

摘要：针对传统送料机构存在结构复杂、调节精度低、使用柔性差等缺陷,创新地提出了一种可柔性调节的混合驱动送料机构。利用封闭矢量法对混合驱动送料机构进行运动学分析,推导了牙齿轨迹与驱动电动机输出转角的函数关系;对驱动电动机输出转角进行函数规划,详细分析了转角函数中各系数对牙齿轨迹的影响,并针对几种实际缝纫场景提出了牙齿轨迹柔性调节的优化策略;分析了送料过程中牙齿所受的负载,建立了混合驱动送料机构的动力学仿真模型,对驱动电动机极限工况下的动态特性进行了分析;通过高速录像设备结合图形识别分析软件,对混合驱动送料机构的牙齿轨迹进行追踪标定,测试结果与理论计算结果相符合。混合驱动送料机构具有结构简洁、运行可靠、柔性调节等优点,深度契合当前少人化、自动化、智能化的生产需求。