摘要：丰子恺是一位多才多艺之人,被称为漫画家、文学家、翻译家、艺术教育家。日本学者吉川幸次朗称他为"

摘要：文章阐述影视欣赏是高职学生学习、生活的一个重要部分．在提高高职学生的影视审美能力的同时，也提升其职业素养和职业能力。文章从高职教育理念和影视课程特点出发，提出了按职业和艺术素养培育的高职影视艺术课程设计方案。

摘要：高等职业教育改革已由宏观向中观和微观层面推进,在"工学结合"的背景下,《大学语文》课程应适应形势,进行建设性的课程整体和单元的教学设计。单元的教学设计分为教学内容分析、学情分析、教学设计理念、教学目标及重难点、教学流程等内容。

摘要：本文从高职教育理念和语文学科特点出发,探讨高职大学语文课程的功能定位等相关问题。

摘要：本文从实施项目教学法的必要性入手,从项目内容的设计、项目小组的组建以及具体的教学实践三方面阐述了项目教学法在"社交礼仪"课中的实施,并对项目评价作了具体探讨,倡导评价主体多元化,评价内容多元化,评价方式多样化。

摘要：班级德育管理的组织结构是班级德育过程中各组成部分聚集状态、交往方式、排列顺序以及相互关系的一种结构形式。笔者从高校班级德育管理中个体、群体、活动共同体三个层面分别构建了角色多样化班级德育组织结构、组群整合化班级德育组织结构、序列网络化班级德育组织结构等三种模式,并对各种模式进行德育价值分析。