摘要：医院信息系统的建设在医疗改革过程中扮演着相当重要的角色。而随着医院信息系统的发展，护理信息系统的建设也在积极开展。因此如何正确设计出有效、易操作的护理信息系统，

摘要：运用临床文件架构透过高弹性、低耦合之系统设计,无痛的将纸本病历转化成环保节能与互联互通之电子病历,成功在四个半月期间推展超过2,000家基层诊所,完美实现电子病历推动的预期成果。

摘要：目的：创建一个基于CAM－ICU的智能化谵妄评估系统并在ICU临床护士中验证其可用性。方法采用方便抽样的方法，选取68名来自北京市三甲医院的在现场试用过智能化CAM－ICU谵妄评估系统的ICU护士，使用“智能化CAM－ICU谵妄评估系统可用性评估问卷”对设计完成的评估系统界面在“科技接受模型”的指导下对其进行可用性评价。结果共68名来自不同ICU科室的临床护士参与研究，其中51．5％的护士既往接受过ICU谵妄知识的相关培训，79．4％的护士曾经护理过明确诊断为谵妄的患者，70．6％的护士曾经正确判断出患者存在谵妄症状并得到了医生的确认。五个潜在模块中各题目的平均得分介于3．4～4．0分。另外，以往接受过谵妄培训与未接受过培训的被调查者在使用态度上有差异，且接受过培训的人员认为该系统的画面设计和布局是方便操作和容易使用的，并且表示喜欢使用本系统进行谵妄评估、该系统可以提升自己评估谵妄的能力以及有助于日常护理工作，同时表示日后有使用本系统的意愿，两组评分比较差异均有统计学意义（P＜0．05）。两组人员在对该评估系统的评价比较中差异亦有统计学意义（χ^2＝6．28，P＝0．012）。结论根据调查结果，智能化CAM－ICU谵妄评估系统在谵妄评估中体现了其简单、易用、方便操作的特点，尤其受到既往接受过谵妄评估培训的被调查者的认可，进一步反映了该工具在ICU谵妄评估中具有一定的可用性。

摘要：胜任力导向医学教育已引起全球医学界的关注与投入,然而西方发展出的主流胜任力导向医学教育框架仍缺乏足够文献研究及其适用性的相关资料。本研究以系统方式检索相关西方文献,并分析整理予国内参考。针对胜任力导向医学教育领域探索,进行欧美文献研究,并系统检视整理此概念的执行、课程设计及评估工具等数据为关心毕业后医学教育的同仁提供参考,作为创新开发中国的胜任力训练指标及各种相关设计的建议基础。综述胜任力导向医学教育、核心胜任力领域、里程碑、可信赖专业活动的定义与等级及其相互关系,整理出评估核心胜任力领域的工具。系统梳理西方毕业后医学教育主流方式大纲,以便医学教育专家与临床教师提出融合国际方向,与国内各区历史、社会文化、医疗执业场所等背景的中国创新胜任力导向医学教育框架。本研究整理的细节规划,从建立指标、设计发展、成效评估等实际可执行工具,为国内同道应用与转化构建符合中国特色的胜任力导向医学教育提供参考,以呼应当前中国对于医学发展与医疗照护的社会需求。