摘要：校园文化建设是文化育人质量提升体系的重要内容。高校应结合"三全育人"的要求开展高校校园文化建设,将思想道德教育渗入校园文化活动,在专业教育中融入思想政治教育,在心理健康教育中引入团体辅导技术,把校园文化活动育人功能贯穿教育教学全过程和各方面,打造带有高校特色的校园文化活动育人品牌。

摘要：文章通过深入探讨虚拟仿真实验在医学影像专业教育中的关键因素、应用案例、优势与挑战,以及未来发展方向,揭示了虚拟仿真在提高技能水平、拓展知识广度、培养实践能力等方面的显著优势。然而,技术成本、真实性挑战、个体差异等问题仍需克服。未来发展需注重智能化设计、互动性加强、评估体系完善、与实际实践深度结合。医学影像专业教育中的虚拟仿真将在智能化、全面性等方向取得更为进一步的发展。

摘要：目的了解西部地区医学生对"5+3"医学人才培养模式的认知度与支持度,探讨其对医学生学习心态的影响,为优化西部地区的住院医师规范化培训提供参考。方法采用分层随机抽样的方法,从广西各医学院校中抽取1 000名医学本科生作为研究对象,使用自主设计的问卷进行现场和网络问卷调查。结果对"5+3"医学培养模式非常了解的医学生仅有6.4%,不支持该模式的医学生高达36.4%。结论西部地区医学生对"5+3"医学人才培养模式认知度较低,相关部门应该增强对该政策的宣传力度,引导医学生认可并享受"5+3"模式带来的优势。