摘要：从儿童视角来探讨,在幼小衔接教育以及升学培训教学中,儿童会存在明显的不适应表现。因此教师和家长需要密切关注幼儿在心理以及行为上的表现。园所通过开设专门的培训班、设计相应的培训课程来对孩子的心理以及行为进行引导。

摘要：《幼儿园工作规程》第三十二条明确指出:幼儿园应因地制宜,就地取材、自制教具、玩具。可见,幼儿园自制体育器械在幼儿户外游戏活动广泛使用的一种器械材料,尤其是在农村幼儿园经费不足的情况下,充分发挥教师的主导性、指导性和创造性,通过废物利用和变废为宝,创意造型变成可以利用的自制体育器械,以最经济的投入满足保教保育工作的需要,增进了家园互动,形成了家园合力,共同促进幼儿的健康协调发展。如何充分发挥自制体育器械在户外体育活动中的积极作用,本文试图从遵循幼儿身心发展规律、精心策划和组织、遵循幼儿园体育原则、注重安全卫生耐用四个方面来作以分析,更好地服务于保教保育工作,有效地促进幼儿的和谐发展。

摘要：一个人如果想在社会立足必须要有自信心,同时自信心又是一个人的人生价值观和人生幸福的重要保障。培养一个人的自信心一定要从细节抓起更要从小抓起。当下幼儿园教育中的主要工作内容就是对幼儿的自信心教育,它在幼儿日常教育中占据着非常重要的位置。怎么样才能够更好地把培养幼儿的自信心融入进幼儿园日常活动中这是我们所面临的一个重要话题。本文主要针对幼儿园艺术教育活动中对幼儿自信心培养进行了深入探讨。