摘要：核心价值是幼儿园区域活动独特的价值与意义,每个区域活动都有其特性,它既是吸引幼儿参与其中的游戏的"蜜糖",也是教师指导幼儿活动的关键和依据。但在当前的幼儿园区域活动中,教师对规则、纪律等关注胜过对区域活动核心价值的关注,严重影响了区域活动真正价值的发挥。因此,教师应理解和把握区域活动的核心价值,将其作为指导幼儿活动的依据。

摘要：结合教学实践 ,介绍了课堂教学的导入技能、类型及运用原则。

摘要：根据我校多年足球选修课的开设 ,在肯定其优点的同时也应看到其不足之处。目前课程的教学改革正不断深入 ,课程教学方案的优化设计问题则是首先解决的问题 ,进而为课程的深化改革奠定基础。

摘要：适应新时代师专公共基础课建设与改革的要求,通过问卷调查方式,对高等师范专科学校和职业学校的公共基础课程教学现状进行比较研究发现,不仅师范生在公共基础课学习方面有其自身特殊性,也存在课程作用严重弱化、内容体系陈旧、教学手段单一等突出问题,提出应当重新理性审视公共基础课的地位与作用,科学设计公共基础课建设与改革方案,创新通识教育人才培养模式和公共基础课教学模式。

摘要：1+X证书制度的实施,能引领电子商务专业人才培养标准化水平提升,助推电子商务专业技能型人才现代职教培养体系构建,助推电子商务专业产教深度融合。针对专业人才培养与产业需求匹配度不高、结构优良的"双师型"教师队伍尚未形成、电子商务专业实践能力培养体系和资源不完善等问题,提出做好1+X证书制度下电子商务专业人才培养顶层设计、构建"校企融合、分步递进"的电子商务人才培养模式、打造电子商务专业"双师型""创新型"师资团队、完善"多层渐进"电子商务人才培养实践体系等建议。

摘要：本文从会计信息系统的定义、作用、研制开发方法及会计信息的研制程序等几个方面阐述了会计信息系统软件的开发原理和过程 ,并从当前会计信息系统的现状入手 ,指出了发展和完善现代会计信息系统特别是会计核算系统具有重要的现实意义。

摘要：随着计算机技术和通信技术的飞速发展,工业软件技术也得到了迅速的发展和应用。随着相关技术的不断进步,将计算机辅助设计(CAD),数字制造技术(EMS),产品全生命周期管理(PLM)解决方案和工业云服务与机械制造相集成已经成为机械加工。行业发展和日趋成熟的趋势,对这些数字技术和CNC加工技术的融合进行深入的讨论和分析在国内加工行业和软件开发行业具有重要的现实意义。本文简要介绍了CNC加工技术的相关问题以及某些CAXA软件在CNC加工中的实际应用。

摘要：本文结合前人对微课的研究,分析了微课选题内容设计方法、知识点拆分方案,给出了4种微课制作方案,论述了微课在职业教育领域应用的情况及优势。主要结论:微课在改革传统的课堂教学模式、提高课堂教学的效率、推广理实一体化教学、构建新型的混合教学模式等方面有着不可低估的作用。

摘要：以中职学校《汽车底盘》课程教学为例,从对学生学习信心重塑和学生士气鼓舞角度出发,展开丰富的教学内容设计工作,使课堂的秩序更具规范性,从而使中职学校《汽车底盘》课堂教学效果得到显著的提升。

摘要：针对ＭＡＳ软件的要求，提出了一种汽车车架结构有限元分析前处理的方法，在ＡｕｔｏＣＡＤ环境下运用Ａｕｔｏｌｉｓｐ语言及ＡＤＳ对话框技术开发了一套农用运输车车架结构有限元分析前处理系统软件ＦＥＭＦＲＡＭＥ，实际应用表明，该软件可缩短有限元分析计算的时间，提高数据的可靠性，为工程技术人员进行有限元分析创造良好条件。