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检索条件"机构=合肥市第四十五中学芙蓉分校南校区"
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关于初中数学深度学习的教学实践研究
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年 第7期 61-64页
作者：孙自海合肥市第四十五中学芙蓉分校南校区安徽合肥231299 
深度学习不仅可以有效全面培养学生的分析能力、思考能力以及应用能力,还能构建学生的思维能力体系,能够真正实现学生核心素养和核心能力的养成与成长。培养学生深度学习是发展学生核心素养的重要方式,而深度教学又是促进学生深度学习...
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指向高质量发展的大单元教学设计——以“中国自然资源”为例
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《安徽教育科研》2023年 第35期 79-82页
作者：冯俊 孟丽花 陈丽合肥市第四十六中学 合肥市第四十五中学芙蓉分校南校区安徽合肥230000 
本文结合教学实践中的实例,以“中国自然资源”为例探索进行大单元教学设计,厘清什么是大单元教学、大单元教学有何特点以及初中地理学科如何进行大单元教学设计。
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