摘要：电影是融视、听觉于一体的现代艺术,是文化的一种动态表现形式,社会的不断发展使电影已经融入人们的生活之中。随着世界多极化和经济全球一体化的逐步形成,以及信息时代的到来,国与国、地区与地区之间的联系更加紧密,电影作为一种艺术传媒已经成为不同国家和地区的不同民族、种族文化的传播载体。通过对电影《明日边缘》多元文化主题的解读,从中挖掘其多元文化的内涵,有助于更好地运用电影这一艺术传媒手段,促进世界文化的交流与发展,使电影艺术更臻完善。

摘要：文化创意产业的日益繁荣给艺术大学生创业带来了新的机遇和挑战。因此,加强艺术大学生创新思维与创业能力的结合显得尤为重要。只有通过培养创新思维促进创业能力,在创业实践中进一步提升创新思维,才能让艺术大学生创业更有实效。

摘要：艺术大学生的个性特点和专业特色都很鲜明,自主创业优势显而易见,但是其创新思维能力不足以应对复杂的创业实践,创业过程中后续乏力,且二者不能相互促进。因此,探析艺术大学生创新思维与创业交互促进的有效模式,既能提高创新思维能力以助力创业实践,又能在反思创业实践中推导培养创新思维的方式。

摘要：动画创作是一种创造性的实践活动,艺术概论作为一门动画专业基础理论必修课,对于培养动画大学生的创造性思维有着重要的作用。

摘要：艺术类院校的应用文写作课程存在的理论和实践相结合无法实现、与学生专业脱节、教学方式创新不足、学生学习兴趣不高或对应用文写作存有偏见等现状,使得课程教学质量不高,学生写作能力难以提升.只有明确课程定位、整合教学方法、结合专业特色才能改变现状,使应用文写作真正成为一门实用课程.

摘要：作为一个成长、生活在澳门的文学家华铃,对文学创作充满热情,其文学创作不仅风格独特,且涉猎范围较广。但在文学史上却没能受到足够的关注。本文试通过探讨华铃创作内容及艺术风格,呈现华铃对汉语新文学的贡献。他的诗既有对细腻情感的吟咏,又有对时代尖锐的点评。语言明白如话,又充满音乐美。一生涉猎多种文学文体创作。

摘要：20世纪末，随着改革开放的不断深入、市场经济的发展以及网络化时代的到来，我国的文化生态呈现失衡状态，具体表现在：以往的精英文化失守，当下的大众文化上位；国家的主导文化僵硬，市民的大众文化世俗。大众文化的审美畸变导致艺术创作和文化传播的娱乐化、炒作化、市场化、流行化、低俗化等特点，文化失去了其审美认识、审美教育的社会功能，反而成为娱乐大众的帮凶，甚至已经失去了该有的道德底线。本文对当下大众文化的走向提出了些许看法，旨在使博大精深的文化遗产获得积极的、更富于建设性的保护和传承。

摘要：通识教育和专业教育的孰是孰非问题一直争论不休,通识教育和专业教育各有利弊。当前对高校专业教育的诟病颇多,全社会都在呼吁大学要培养内心健康、专业过硬、知识渊博的"全人"。艺术院校要以通识教育改革为出发点,在艺术院校特殊的环境中,通识教育和专业教育相结合才是人才培养的必然选择。