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当代博物馆数字化研究
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《长春师范大学学报》2015年 第10期34卷 155-156页
作者:王博 刘通吉林市博物馆展览部吉林省吉林市132000 吉林大学公共计算机教学与研究中心吉林长春130012 
目前,迅速发展的计算机技术已渗透到各行各业。博物馆的数字化有助于展览设计,使展览具有交互性。本文介绍了博物馆数字化的发展状况,提出了数字博物馆的构建策略。
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互动机器人的研究
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《长春师范学院学报(自然科学版)》2010年 第3期29卷 36-37页
作者:李晓宁 李晓峰长春师范学院计算机科学与技术学院吉林长春130032 吉林大学公共计算机教学与研究中心吉林长春130025 
机器人的发展越来越智能化和人性化,互动性是机器人与人类最有效、最常用和最方便的交换信息的形式。互动机器人的产生是科学发展的必然趋势。
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基于模拟正交矢量锁定放大的SNMR信号采集系统
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吉林大学学报(信息科学版)》2009年 第4期27卷 335-340页
作者:李晓明 段清明 王晓光吉林大学仪器科学与电气工程学院 吉林大学地球信息探测仪器教育部重点实验室长春130061 吉林大学公共计算机教学与研究中心长春130061 
为了对地下水信息进行反演,确定地下水水量、地层结构等信息,根据乘法型正交矢量锁定放大器的基本原理,设计了基于模拟正交矢量锁定放大的SNMR(Surface Nuclear Magnetic Resonance)信号采集系统。系统利用CPLD(Complex Programma...
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基于G^4 ICCS系统的数据挖掘并行算法
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吉林大学学报(信息科学版)》2013年 第3期31卷 324-327页
作者:刘威 路来君 王洪肖 曹延波吉林大学综合信息矿产预测研究所长春130026 吉林大学公共计算机教学与研究中心长春130012 吉林大学地球科学学院长春130026 
针对传统决策树SPRINT(Scalable Parallelizable Induction of Decision Trees)算法不能处理海量地学数据挖掘的问题,设计实现了基于G4ICCS(Geology Geography Geochemistry Geophysics Information Cloud ComputingSystem)的决策树并...
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基于创新创业教育的智能机器人课程体系建设与应用
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《中阿科技论坛(中英文)》2021年 第4期 153-155页
作者:别玉涛 玄玉波 张宇楠 孙晓颖吉林大学公共计算机教学与研究中心吉林长春130012 吉林大学通信工程学院吉林长春130012 吉林大学教务处吉林长春130012 
本文以智能机器人课程体系建设为对象,应用机器人入门理论基础实践形成阶梯式闭合的培养体系,设计了理论和实践课程的具体内容,采用多学科师资、多元化资源、多平台教学及多维度场地组织和实施教学,并针对课程模式设计了相应的考核评价...
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显示色域转换的误差影响效应(英文)
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《液晶与显示》2003年 第5期18卷 351-356页
作者:陈宇 丁铁夫 辛华 刘维亚中国科学院长春光学精密机械与物理研究所吉林长春1300252 吉林大学公共计算机教学与研究中心吉林长春130025 
显示器的研究人员经常面对这样的问题 :就是在其设计的显示系统同标准显示系统之间存在色域偏差 ,因而 ,他们引入了色域转换的方法来克服这一问题。为了能准确表示一个显示系统所表现的颜色 ,CIE色度图常常用来描述该显示系统所复现的...
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基于网络环境下的微机原理与接口技术混合式教学模式研究
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《教育教学论坛》2020年 第8期 311-312页
作者:赵永华 李志慧 孔彩华吉林大学公共计算机教学与研究中心吉林长春130012 吉林大学交通学院吉林长春130012 云南开放大学云南昆明655000 
随着现代科技的快速发展,课堂教学的主流形式不再是传统的“粉笔+黑板”教学模式,而是以各种多媒体教学工具与网络教学平台为基础,采取各种不同的教学模式。为此,文章围绕实现课堂上“以学生为主体,以教师为主导”的教学共识,结合现代...
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开放性社会学习者模型实证研究
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吉林大学学报(信息科学版)》2021年 第1期39卷 94-99页
作者:王丽萍 赵蔚 魏久鸿吉林大学教育技术中心长春130012 吉林大学公共计算机教学与研究中心长春130012 东北师范大学信息科学与技术学院长春130117 
为帮助学习者准确了解自己和其同伴在学习过程中进展,并引发学习者元认知和社会比较学习体验,笔者运用社会比较理论,设计并开发了基于表格的开放性社会学习者模型Table OSLM,其采用表格可视化形式呈现学习者本人、组和学习同伴的学习进...
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自适应学习系统中开放性学习者模型实证研究
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吉林大学学报(信息科学版)》2019年 第5期37卷 512-517页
作者:王丽萍 赵蔚 魏久鸿吉林大学教育技术中心长春130012 吉林大学公共计算机教学与研究中心长春130012 东北师范大学信息科学与技术学院长春130117 
为帮助学习者掌握自适应学习系统为学习者所定义的个性特征和学习信息,设计并开发了开放性学习者模型MindOLM。MindOLM采用思维导图可视化形式将学习者模型中课程知识状态呈现给学习者,帮助学习者了解、查看自己的学习进展,以及章、节...
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基于文件数据处理的工作流管理系统的设计与实现
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《电子技术与软件工程》2021年 第8期 213-216页
作者:徐海啸 董飒 魏枫林 于美铭 张岩吉林大学计算机科学与技术学院高性能计算中心吉林省长春市130012 吉林大学计算机科学与技术学院吉林省长春市130012 吉林大学公共计算机教学与研究中心吉林省长春市130012 
本文在充分研究目前的工作流管理软件的基础上,并且按照工作流管理联盟制定的标准,分析工作流在文件处理上面的应用,研究了自动化的GUI工具、元数据与数据库表的存储关系,从而达到对整个工作流的控制,完成系统的设计和实现,从需求分析出...
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