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面向智能机器的4I“三创”教育体系探索与实践——以吉林大学梦工场为例
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《高等工程教育研究》2023年 第1期 195-200页
作者:孙晓颖 蔡印 玄玉波吉林大学通信工程学院 吉林大学创新教育与实践教学科 
加强创新创业教育是提高人才培养质量和促进高等教育综合改革的重要措施。围绕智能机器产业的“三创”人才培养,吉林大学探索形成了4I“三创”教育体系。横向构建跨学科平台,开拓产教融合培养路径;纵向设计全过程项目式培养,以学生为主...
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