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MOOC模式在高等教育中的创新应用
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《企业研究》2016年 第5期 61-63页
作者：林晶吉林大学商学院专业学位教育中心 
本文通过对MOOC的教育模式与当代中国高等教育模式的匹配性进行分析,从教育学的角度探索如何低成本、效用最大化地在现有高校体制内推行MOOC模式。本文共分为五个部分。依次提出该课题的背景以及研究价值;介绍了MOOC的相关情况,及其教...
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