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启发式教学在《C语言程序设计》实验教学中的应用
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《吉林农业科技学院学报》2014年 第3期23卷 122-124页
作者：武青海 彭新苗吉林农业科技学院电气与信息工程学院吉林132101 吉林市昌邑区教育局吉林132101 
《C语言程序设计》是高等学校学习程序设计的入门语言,实验教学是对理论教学的有效补充和提高。在理论课已经进行详细讲解后进行相应的验证性实验,传统的实验教学方法存在诸多的弊端,采用启发式实验教学能够激发学生的学习兴趣,培养学...
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