摘要：本土文化与先进技术的结合,能碰撞出什么样的思维火花?在本期《留学》专题探访的中外合作办学项目中,爱尔兰卡洛理工学院(Institute of Technology Carlow)与吉林师范大学的合作算是比较特殊的一例。与大多在理工专业领域开拓合作的院校不同,这两所院校的结合多了不少艺术气息。

摘要：地方院校日语人才培养应该向应用型和复合型转变。在制定人才培养方案的过程中,需要明确目标指向,设计模块化的课程体系,突出实践指向。以吉林师范大学为例,基于地方动漫产业发展对于日语人才的需要,指出其培养方案的设计与实施路径。

摘要：高师院校的教师教育面临艰巨的批战，亟需创新．“三式两化”培养模式的内容包括设计了“模块式”的课程体系、完善了“互补式”的教学组织形式、形成了“引领式”的教研能力培养模式、构建了“一体化”的教学实践平台、实现了“数字化”的教学辅助买验室建设．在实践过程中取得了多项研究成果和奖励，师范生从教技能得到了有效提高，人才培养取得了良好的效果．

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摘要：自媒体时代,为了培养复合型新闻出版学专业人才,我国高校的新闻出版学从更新教育理念、完善教育体系等方面进行了一系列改革。其中,建设稳定的具有一定规模的校外实践教育基地已成为教育改革发展最核心和紧迫的任务之一。本文即以吉林师范大学国家级新闻教育出版实践基地为例,探讨目前新闻出版学基地实践教学活动的特点、形式和内容设计研究。

摘要：随着室内尤其是教学楼内对通信业务的需求不断提高,必须对该通信网络进行规划和不断的优化,才提高网络的可靠性和可用性,从而提高用户服务质量。本文以吉林师范大学田家炳教学楼为研究对象,对楼内的网络进行规划和优化,根据室分设计和室内信号覆盖的需求评估该教学楼现有网络覆盖状况,对楼内通信数据进行分析,然后对已建项目进行方案的审核,提出合理的优化整改建议,为校园内教学楼网络设计提供一定的参考。

摘要：本文以认知心理学为基础,结合心理学、运动训练学、计算机等学科对复杂运动情景中篮球运动员的认知决策能力进行了实验研究。本研究使用自行设计开发的《篮球运动员运动决策测试系统》软件对不同等级篮球运动员在认知决策任务上的决策速度、决策准确性和自信心水平等指标进行了考察。

摘要：以社会发展需求为导向来看,我国景观设计教学尚不成熟。从现有的城市景观不难看出,景观设计基本雷同,西方风味较重,无法突出本土化特色。为了更好地满足现代社会发展的需求,本文探讨如何打造具有本土文化特色的景观设计课程教学,力求在新的行业发展模式下,为社会输送高质量的人才。

摘要：实践是环境设计专业学习过程中非常重要的一个环节,是理论联系实际的教学活动,实践教学活动有助于锻炼学生的设计技能,磨炼学生的创新意识,提高学生的交流能力,引导学生的市场理念,这些能力的培养都需要实践教师在实践环节加以教导、把控与锤炼。实践教师能力的高低直接关系到环境设计专业实践活动的成效。因此,对环境设计专业实践教师团队建设的研究有着现实的意义。文章对环境设计专业实践教师队伍的现状及原因进行分析,并就加强实践教师的团队建设阐述个人的浅见。

摘要：普通师范院校由于多年培养传统师范生形成的固有原因,大部分师范院校偏重于学生基础教学能力的培养,而科技创新与实践能力的重视程度较为弱化。因此师范大学在培养新时期的大学生过程中,并不是一如既往的培育语文、数学、外语、物理、化学等传统主科的教学能力,而是逐渐向信息技术、通用技术等技术综合类的课程过渡,构建大学生科技创新体系,以工程创新为引导,融合数学、物理等基础学科,树立以有效培养学生创造性解决实际问题,形成创新思维、设计新方法的为主线的教学理念,全方位地促进大学生科技创新综合能力提高。