摘要：听力学习是英语学习的重要组成部分,针对目前大学英语听力教学过程单调,学生学习兴趣缺失,学习效率低的现状,笔者将多模态教学法应用于大学英语听力教学实践,提高英语教学的效果。本文从多模态化的听力课堂活动设计,利用多模态网络教学资源进行课下延伸学习,运用多模态教学法应注意的问题三个方面进行了探讨。

摘要：国家开放大学在其通识教学管理体系中已基本设置了所有大学通识专业课程教学模块,但仍普遍存在对大学通识工程课不重视、在通识教学管理体系中模块占比相对过低、网络教学技术落后、未完全建立统一的大学通识课程教育教学体系等突出问题。为了解决这些突出问题,开放教育大学发展需要加快设置统一的国际通识教育课程管理研究机构、加速中国通识教育课程体系结构设计与改革建设、促进国际通识与中国开放课程教育教学理论深度融合的课题研究,培养优秀教师开展通识课程教育的新理念,为中国开放教育大学推进通识课程教育教学改革建设开创新发展路径。

摘要：本文从终身教育概念入手,通过结合吉林省经济和社会实际,对我省终身教育体系现状进行了细致分析,对未来我省终身教育的发展方向进行了全面研究。本文还积极探讨了从教育资源整合方面,对如何有效加强顶层设计,普及终身教育和终身学习理念,营造支持终身教育的良好外部环境,激发全民广泛参与的热情,尽快建立相关政策法规,设立终身教育有效运行的各种机制,通过终身教育一体化信息化平台,满足我省终身学习的各种需求进行了研究。

摘要：课堂提问是中学数学教学广为采用的方式。巧妙的课堂提问艺术可以产生一系列积极作用,并达到良好地教学效果。文章结合实例设计了“激趣型提问”、“联想型提问”、“类比型提问”等九种类型课堂提问。

摘要：随着我国远程教育的不断发展,构建一个与现代远程教育发展相适应的资源共建共享体系已经成为一个迫切需要解决的重要课题。要有效实现教学资源的共建共享,就要求教学资源和教学资源库的开发应满足一定的标准和规范。通过对系统构建教学资源共建共享体系的研究和实践,可以提出符合标准的资源库设计方案,并对如何实现资源的共享提出相应的看法及建议。

摘要：本文在阐述网络教育基本特点的基础上,根据在网上远程教育研究方面的实践体会,提出了网上课程设计的若干原则,并给出了网络课程设计案例。

摘要：介绍了矩形钢管混凝土结构的特点、工作性能,探讨了将矩形钢管混凝土结构应用于高层建筑中的框架柱中的优势。提出了在设计和施工中应注意的主要问题,以供借鉴推广应用。

摘要：实施乡村振兴战略,亟需大规模高质量培育新型职业农民。针对新型职业农民工学矛盾突出、个体差异较大很难有效进行协作学习的问题,该文从协作学习环境、助学服务、成果形成、学习评价等方面进行知识建构研究,侧重对新型职业农民协作学习过程进行指导与监控,引导新型职业农民真正学会学习。结果显示,在泛在学习环境下,新型职业农民知识建构的实际应用效果十分显著,有力提升了新型职业农民自主学习和终身学习的能力,并从增强教师的学习支持服务能力、开拓新型职业农民实践学习途径、设计有价值的协作学习主题资源等方面提出推进泛在学习环境下新型职业农民知识建构的政策建议。

摘要：《房地产法》是开放教育法学本科的重要课程之一。这门课程的理论性和务实性都比较强,学生在学习过程中,经常出现一些难以解决的困惑。本文针对学生的实际情况,就商品房买卖过程中该如何认定售楼广告的法律性质、认购书、定金和预售合同的效力等问题提出自己的观点。

摘要：EDA 技术已逐渐成为现代电子系统设计的主要手段。本文结合高校电子类课程教学及实验的特点,对在电子类课程的教学中引入 EDA 技术,进行教学改革做了一些探讨。