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工科院校学生评价方法现状及对策研究
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《产业与科技论坛》2011年 第24期10卷 104-105页
作者：于建军 冉昊 贺媛媛吉林建筑工程学院高等教育研究所 吉林建筑工程学院发展规划处 吉林建筑工程学院土木工程学院 
本文在系统梳理当前地方工科院校学生评价方法存在的考试功能偏差、考试定位不明确、考试设计环节不科学、考试评价单向性倾向严重、反馈信息的失真和滞后等现存问题的基础上,针对性地提出了采用多样化考试方式、重视过程性评价、建立...
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