摘要：目前,大学生普遍存在心理素质欠佳、团结协作意识不足、艰苦奋斗精神淡化、社会责任感缺乏、诚信意识观念薄弱、价值取向扭曲、理想信念模糊、政治信仰迷茫等问题。基于大学生在多方面出现的思政问题,需要具有高素质的专业思政教育者,解决大学生在生活和学习中存在的思想障碍。

摘要：本文提出了一种基于自适应莱维(Lévy)多样性机制的改进蚁群优化(SACO)算法解决算法存在收敛精度差、易陷入局部最优的问题,并将新算法应用到焊接梁工程优化问题中。SACO算法结合该机制随机步长搜索的特点提升种群多样性,使算法避免局部最优。进一步,本文设计了一系列实验测试SACO算法的性能。实验结果显示,该算法在函数实验中表现出更好的收敛性、更高的精度及更强的避免陷入局部最优的能力。最后在工程应用实验结果中,SACO算法在函数优化和焊接梁优化上展现出较强的竞争力,可作为现实工程问题求解的有效工具。

摘要：远程开放教育作为高等教育的分支,由于其面对的教育群体主要是来自社会各阶层人员的这一特殊性,尤其肩负着重要的育人使命。以开放教育必修课公共英语课程为研究对象,以公共英语课程多模态教学模式为背景,分析在教学过程中融入“课程思政”元素的必要性,基于分析提出以教学大纲为抓手、以提升公共英语教师团队思政意识为途径、以精心设计思政教学为策略、以学生反馈效果为教学评价标准的公共英语课程的“课程思政”教学思路,使公共英语课程在教学过程中融人文性、工具性、思想性于一体,以达到协同育人的效应。