摘要：教育体制改革和教学管理改革使吉林省戏曲学校的面貌焕然一新。学校的各个方面取得了可喜的成果。去年9月,通过国家教委和文化部的评审和考核后,被评为国家级重点中专。如何进一步深化改革,如何进一步改善办学条件,学校领导作了细致的调查、了解和研究。他们认为,当前尽快需要解决的是美术专业学生异地实习难的问题。

摘要：为了适应新时代、新观众的需求,作为吉林省戏曲学校教学、科研、实践三结合的吉剧代表剧目《情探》,在音乐创作中,我们根据吉剧的地方特点,采用了二人转、民歌、满族的“神调”,同时调动了各种作曲手段来塑造新的音乐形象,比较完美地表现剧中提供的人物性格和情节,以及人物内心世界的变化.下面分几个问题来谈一下: 一、《情探》的各种音乐形象的创作《情探》塑造了敫桂英卖身葬父、沦落风尘、被夫遗弃受尽人间凄凉的悲剧艺术形象.

摘要：在刚刚结束的全国第三次教育工作会议上,朱镕基总理强调指出:"中国是大国办大教育,也是穷国办大教育,不走多种形式办学的路子,别无选择。"我国的中等艺术教育多属公办性质,在"穷国办大教育"的国情背景下,国家有限的教育经费在"大包大揽"中捉襟见肘,私人和社会投资又一时难于进入单一所有制形式的艺术教育领域。所以,长期以来,中等艺术教育举步维艰,

摘要：从80年代初开始,随着社会主义市场经济的深入推行,文化的多元局面逐渐形成。在影视、广播、图书等艺术形式的强烈冲击下,原本是"天之娇子"的戏剧领地已经无复昔日之辉煌。吉林省戏曲学校做为省内唯一的中等戏曲专业学校,做为全省戏剧人才的后备库,受到了更强烈的风雨的冲击。就这样,在学校领导班子审时度势之后,一场巨大的改革浪潮在戏校澎湃而起了。一、办学体制和教学体制的改革原来,校内只有京剧、评剧、吉剧、地方戏、曲艺、舞台美术六个专业。根据一系列周详的调查研究,又增加了杂技、舞蹈、声乐、编导、戏曲作曲、艺术师范等十余个专业。

摘要：我校是一所为艺术表演团体培养专门人才的中专校,为主动适应社会发展需要,开拓办学路子,使学校办学质量和效益有明显提高,办学成绩显著,93年,省政府批准我校为省部级重点中专,并推荐为国家级重点中专。 戏曲艺术表演团体的改革,给学校带来的冲击很大。如京剧,原来全省30多个京剧团,减到7个,后来又减到一个,其它剧团也在减少。这样,如我们还是按原来的方式办学,势必形成大马拉小车的局面。从社会效益看,学校的优势发挥不出来,学校培养的艺术人才供过于求,而社会急需其它门类的艺术人才供不应求,从经济效益上看,国家每年近200万元的投资,每年只培养出几十名毕业生,对国家、对社会、对学校都是不合理的。