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思想品德课现状与教学方式创新
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《现代教育科学（高教研究）》2003年 第4期 113-114页
作者：曲博 王宏阁长春理工大学文法学院吉林长春130022 吉林省教育厅高校思政处吉林长春130051 
如今大学思想品德课现状不尽人意 ,令人担忧。本文在揭示其现状、分析其原因的基础上 ,有针对性地设计了新的教学方式 ,以期收到良好的效果。
来源：详细信息评论
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