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检索条件"机构=吉林省松原市长岭县集体乡中学"
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把握情感主线 开展有效教学
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《现代教育科学（中学教师）》2011年 第A6期 95-95页
作者：耿江吉林省松原市长岭县集体乡中学 
所谓有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,采用恰当的教学方法和教学手段,在最短的时间内获取最佳的学习效果,组织实施的教学活动。音乐是最富情感的艺术,是最容易激发和调动学生情感的,从教学实践角度说,把握好情感主线是让学...
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