摘要：对话教学就是以对话为原则的教学方式,进一步讲,对话教学就是追求人性化和创造性的新式教学思维和理念。现阶段的对话教学主要的运行载体就是课堂,教师在教室讲解完相关知识点后,就会对学生进行知识点的提问,并没有其余的交流,整个课堂都比较枯燥无味。虽然在意义上来看,现阶段的教学模式也可以叫做对话教学,但并没有达到完美的效果,这就需要教师在不断地实践中

摘要：现如今,网络发展迅速,现代人轻松娱乐解压的方式之一就是网络游戏,这也包括许多少年。由于少年迷恋电脑游戏,教育研究者希望少年能够像迷恋电脑一样迷恋学习,基于此种考虑,他们提出在教学中引入游戏,让他们在学习的同时拥有乐趣。在课堂教育中合理地引入游戏,就需要找到某些适合课堂,对学习有帮助的游戏,通过游戏可以加促进教学发展。

摘要：在小学语文教学中优化教学策略,就是为了让学生成为学习的主人,真正突出学生的主体地位。以下是本文对此问题的几点探究,仅供参考。一、突出学生主体地位在传统课堂中,教师和教材是教学中心,而随着素质教育的深入发展,我们要转变传统的教学理念,重视学生的主体地位,发挥教师的主导作用。例如,在教学《景阳冈》时,教师可以设计几个探索性问题:"为什么店家只给武松三碗酒?""为什么武松提不动被他自己打