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“问题导案”设计研究——以电化复习课为例
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《高数理化》2018年 第22期 60-61页
作者:姜晓冬吉林省白山市抚松县第一中学 
案是近年来备受师生青睐的种新型教方式,是教师在课堂教用来引导生的种教方案,应用非常广泛,但实际运用效果却并不尽如人意.原因主要在于部分教师对于“导案”词的误解,将导案编写得十分严格,而且导案的每部...
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