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Unit 2 How often do you exercise?阅读教学设计: 收藏
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引用; 《英语教师》2019年第17期19卷 79-82页; 作者：赵嵩吴晓威(指导) 李巍(指导)吉林省第二实验远洋学校吉林长春130000 吉林省教育学院初中教研培训部吉林省第二实验远洋学校教研室; 一、课例背景本堂课是吉林省教育学院初中教研培训部外语教研室开展的“省—市(州)—县(区)—校”四级教研联动活动的阶段性成果,荣获2018中学英语学科运用智能化教学平台促成精准教学成果展示一等奖。本堂课授课时长为40分钟,主要引导...; 一、课例背景本堂课是吉林省教育学院初中教研培训部外语教研室开展的“省—市(州)—县(区)—校”四级教研联动活动的阶段性成果,荣获2018中学英语学科运用智能化教学平台促成精准教学成果展示一等奖。本堂课授课时长为40分钟,主要引导学生阅读、分析文本,完成一篇调查报告。在此阅读之前,学生通过翼课网初步预习了文本。; 来源：详细信息评论

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