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倾听是一门艺术
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《中国校园导刊(教育版)》2010年 第12期 65-65页
作者:翟春红 孙运萍吉林省蛟河市拉法九年制学校 吉林省蛟河市池水九年制学校 
作为教师,如果一味的传达自己的知识而忽视了倾听,那么容易导致效果事半功倍,如果能够做到适度倾听学生的想法,那么对教师的教学是大有裨益的。本文就以倾听为研究点,探讨提高教学质量的策略。
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