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中职学校实施教学过程精致化管理的探讨
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《现代教育科学（中学教师）》2014年 第6期 87-87,57页
作者：王铁波吉林省通化县职业教育中心 
我校自从实施学分制以来,以"发展学生基本技能"为目标,强化学生技能培养。教学过程中以学分制为抓手,全面提高了教育教学质量。下面谈一谈我校的具体做法。一、强化备课环节,做到规范科学科学规范的备课必须符合教学实际,符...
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