摘要：在新时代教育背景下,初中教育要优化作业设计布置,以核心素养为导向,作业设计不求量多,而应是优质、高效的作业.借助优质高效的初中化学作业设计,积极创新作业形式,让作业与课程相辅相成、相互融合,使学生在作业完成的过程中巩固所学知识,完善现有的知识框架,体会化学学习的乐趣,并建立对化学知识研究的兴趣.

摘要：随着中国基础教育进入核心素养时代,有关核心素养的学术研究如雨后春笋般涌现,抽丝剥茧般地剖玄析微,并在基于核心素养背景下,对课程改革提出了自己的见解。然而,作为小学一线语文教师,在深入学习相关理论知识的同时,也在不断探索。如何在我们教授的每一堂课上,培养学生的核心素养?笔者认为,语文课堂教学要承担起培养学生核心素养的重担,就要实实在在地开展学习的过程,提高学生的思维品质,扎扎实实地推进核心素养的养成。