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艺术类大学生党史学习教育实践路径研究——以吉林艺术学院为例: 收藏
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引用; 《吉林艺术学院学报》2022年第6期 78-82页; 作者：任伟于丹吉林艺术学院党委组织部组织科吉林长春130021 吉林艺术学院党委组织员办公室吉林长春130021; 艺术院校在肩负着培养德艺双馨的艺术人才重任的同时,还需要强化艺术类大学思想政治工作。加强艺术院校大学生党史学习,是深化学校思想政治工作改革创新的重要举措。通过梳理吉林艺术学院大学生党史学习现状,提出操作性、针对性强的党...; 艺术院校在肩负着培养德艺双馨的艺术人才重任的同时,还需要强化艺术类大学思想政治工作。加强艺术院校大学生党史学习,是深化学校思想政治工作改革创新的重要举措。通过梳理吉林艺术学院大学生党史学习现状,提出操作性、针对性强的党史学习有效实践路径,即打造“个学”+“集学”理论课堂、打造“校内”+“校外”实践课堂、打造“思政课程”+“课程思政”融合课堂、打造“艺术”+“党史”思政课堂,充分发挥“四大”课堂育人主阵地作用,进一步增强艺术类大学生党史学习成效。; 来源：详细信息评论

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