摘要：20世纪80年代以来,世界进入一个全新的信息时代,信息化日益影响我国政治文明建设。信息化的特征是电子化,在政府的行为上表现为进入电子政务时代,传统的行政方式发生革命性变化,行政信息化的积极意义是促使行政效率化、透明化,使政治因技术而使其更加民主,从自身价值看信息化是现代化的一种标志,政治文明是现代化标志,政治文明直接取决于民主化,民主化依赖信息化。这个逻辑必然使得政治文明建设应当从技术上加强信息化。

摘要：外语不仅是人们交流和沟通的工具,更应是"动漫人"参与国际竞争的"武器"。如何快速提高动画专业英语教学水平,培养既有创意又有实际操作能力的人才,是教育工作者应承担的重要使命。本文对高等院校动画专业外语教学模式进行了研究与论述。

摘要：《推销员之死》之所以能获得巨大成功,是因为主人公是一个随处可见的小人物,在社会的压制下形成了大悲剧。这部剧给"美国梦"蒙上了暗淡的阴影,向人们揭示了"只要梦破灭,一切将毁灭"。这部巨作随着米勒的去世已经逐渐地淡出人们的脑海,然而当我们再次重温剧情的时候,威利之死反映出美国社会下生存的小人物的命运在社会的压制下是多么地不堪一击。

摘要：30年在人类历史的长河中,只不过是短暂的一瞬,可在吉林艺术学院的建院史上,却走过了一段艰难而漫长的路程。30年的风风雨雨,朝朝暮暮,几多坎坷,几多欢悦,几多播种,几多收获,留下了多少珍贵的回忆,冷峻的思索……

摘要："双创"新常态下,文化艺术管理人才培养面临多重挑战。其中,师资的能力结构直接关系到人才培养与社会需要的现实契合度问题。文章旨在通过艺术管理类双师型师资在"双创"人才培养中的优势审视及其素质能力分析,引起相关教育人士对艺术管理类专业双师型师资培养的关注。

摘要：人们常从知识论的角度理解艺术院校的思政教育,而忽略了它极为重要的前提性体验与反思使命。艺术院校的思政教育形而上学流于表面的传统灌输方式,使得它不仅不能充分展现"自我生命意义与社会生活价值的探求与追问"的多种可能性,反而导致了固化与僵化的思政教育,桎梏了它在艺术院校的特殊性与进一步的改革发展。只有真正认识到艺术院校思政教育改革的前提性体验与反思,思政教育才能真正回归其本性,才能真正体现其使命,为人类寻求"自我生命意义与社会生活价值的探求与追问"提供璀璨丰富的答案。

摘要：目的研究12 w有氧运动和气功训练对老年人免疫指标的影响。方法选择社区老年人群96例进行研究,经数字法随机分成对照组、有氧运动组及气功训练组各32例,对照组不进行任何计划性训练。有氧运动组和气功训练组各实施12 w有氧运动及气功训练。各组老年人均在实验前后分别进行1次大强度型运动,并各选择1次安静状态,分析单次大强度型运动对各组实验前后老年人T淋巴细胞亚群(CD3、CD4、CD8)的影响,实验前后在安静状态与单次大强度型运动后各组T淋巴细胞亚群及自然杀伤(NK)细胞变化。结果 (1)实验前的单次大强度型运动后,有氧运动组与对照组的CD3、CD4、CD8水平、气功训练组的CD8均分别显著高于运动前(P<0.05);实验后进行单次大强度型运动后,对照组的CD3、CD8水平,有氧运动组的CD8水平及气功训练组的CD3、CD4、CD8水平均分别显著高于运动前(P<0.05);3组实验前、后单次大强度型运动后的CD4/CD8水平均分别显著低于运动前(P<0.05)。(2)安静状态下,实验后有氧运动组的CD4、CD8水平,气功训练组的CD3、CD4、CD8水平均分别显著低于实验前;单次大强度型运动后,实验后有氧运动组的CD8水平,气功训练组的CD3、CD8水平均分别显著高于实验前,且有氧运动组的CD8水平显著高于气功训练组及对照组,CD4/CD8水平显著低于两组(均P<0.05)。(3)组间比较有氧运动组在实验后单次大强度运动后的NK细胞数量较对照组及气功训练组明显增多(均P<0.05)。结论 12 w有氧运动和气功训练均可较好地改善老年人免疫指标,但有氧训练的改善效果更好,值得应用。

摘要：《大学日语教学大纲(非日语专业本科用)》(以下简称《大纲》),已由大学外语教材审编委员会日语编审组审定通过,并获得国家教委的批准,于今年7月份在全国各类高校颁布执行。这对全国公共日语教学界来说是一件大事。

摘要：猴头菇含有多种活性功能物质,具有极高的营养和药用价值,近年来逐渐成为大众热爱的食用菌。随着人们对养生的逐渐了解和追捧,在运动营养学的指导下,以猴头菇为原料,通过合理配方设计、试验和探究,开发研制猴头菇复合保健饮料,极大提高了猴头菇的经济价值,本文以此为视角,综述猴头菇的药用价值,将猴头菇运动饮料功效作为研究对象,着重探索猴头菇的抗疲劳功能,为拓宽猴头菇的商业开发利用提供参考或借鉴。

摘要：梭罗的《瓦尔登湖》一书中处处流淌着中国文化意蕴,其中引用了许多儒家思想,与道家思想也有很多不谋而合之处。本文探讨了《瓦尔登湖》与儒家和道家两种学派之间的相似之处,并从简朴的生活方式和人与自然和谐共处两个方面进行了比较分析。