摘要：从广义的层面上看，艺术博物馆建筑的发展趋势与特征是建立在文化价值取向的基础之上的。因此论述之前必须厘清的问题是：我们对艺术博物馆建筑的理解是建立在怎样的文化策略之上，是否始终处于相同或类似的文化价值观念的循环之中？我们是否会因为政策导向与公众接受度而将艺术博物馆建筑更多聚焦在事件影响力与国家表述上，聚焦在营造艺术殿堂的“圣殿”情节上，聚焦在强势文化的单向输出上，而忽略了对日常影响力、公民表述以及文化反思作用的深入思考？

摘要：1泛设计某专业的设计者涉足多个设计领域可以称为＂泛设计＂。历史上,泛设计常常和完整地设计一种生活方式有关。在理想主义式微、社会分工绝对的今天,这种实践变成特殊现象。我接触到的泛设计,情形大致如下。

摘要：受TOD理论与港铁"轨道+物业"发展模式的推动,香港新市镇建立了以轨道站点为核心的城镇发展结构。为了提高轨道交通运输及居民的出行效率,新市镇内的步行交通网络逐渐呈现出从与机动车在同一平面发展延伸至二层步行交通甚至是三维立体的步行交通网络的趋势。通过对香港第一代的两个新市镇荃湾、沙田的步行交通系统网络进行类型归纳与比较分析,试图展现基于不同发展时序下建立的步行交通网络的特点及发展过程,探究香港新市镇在以轨道站点为核心的紧凑城市发展策略下,步行交通与城市发展的关系以及步行交通网络的未来发展趋势。

摘要：设计理念《周礼·考工记》中记载：“匠人营国．方九里，旁三门。国中九经九纬．经涂九轨”。“经”和“纬”是中国传统城市规划的基本要素，其手法延续数千年，建立在“经”和“纬”基础上的理性秩序集中体现了“城市发展中的中华智慧”。

摘要：环境保护关系到全人类的生存发展,公众意识的觉醒和主动参与对推动环境保护具有重要作用。论文基于2010年的中国综合社会调查数据,建立了环境保护的知-信-行理论模型,探讨了环保态度如何在危机感的中介作用下对环保意愿、自感健康、环保行动产生影响,揭示了其作用路径和机制,并分析了人口特征、物质环境、社会环境等因素对上述关系的调节效应。该研究有助于加深对当前时代背景下对相关环境现象的理解和认识。

摘要：建造教学已经成为国内各建筑设计基础教学中的常设课题,其教学目标、方法与手段决定了教学效果。其中阶段性教学目标的确定,建造课题的选择,基本知识的讲授,以及合理的建造材料、结构构造和工艺实施方式设计,成为建造课程的关键。本文通过同济大学建筑与城市规划学院建筑设计基础教学的成功经验,提出按阶段实施建造教学的重要性。

摘要：一天的研讨会,可用三个字总结各位嘉宾主讲项目的特点:"高"、"大"、"扭"。"高"是指超高层,"大"是指大跨度,"扭"是指多向曲面。在"结构成就建筑之美"主题的大背景下,小于60m跨的建筑似乎都不好意思拿来研讨,不是双曲面、三曲面似乎都觉得对不住这个主题。对于这些规模宏大的建筑而言。

摘要：指出了风景园林设计的图像性被滥用将导致设计成为"布景术",应强调风景园林的建构品质。通过建造、结构、构造节点细部的艺术化处理分析了人文意义,提出了风景园林的文化内涵不应通过可复制的符号和图像传达,而应产生于现场体验的知觉感受中。

摘要：通过介绍同济大学原作设计工作室近期完成的一个小品建筑在设计及建造过程中遇到的挑战和应对态度,试图阐明建筑介入环境的姿态、结构设备的内在逻辑以及在材料及构造方面的探索。

摘要：杨树浦电厂遗迹公园的设计实践不同于以往仅仅对物质个体的存留予以重视的保护方式,而是以城市文化地景再生为目标,将电厂滨水岸线转型为城市公共空间的过程视为一个动态系统,重视工业文化、工艺流程、工业景观的整体保护,关注工业遗存活化再生的全过程。本文通过回溯上海杨树浦电厂遗迹公园的设计历程,归纳出了以“城市视角的综合评估”“体系叠合的活化再生”“原真可读的空间建构”为核心的工业文化地景再生的策略与方法。