摘要：英语课堂活动是学生将语言知识运用于实践交际的具体方式,是高效英语课堂的重要组成部分。然而,高职院校的大学英语课堂普遍沉闷、乏味。本研究通过设计适合高职院校的大学英语课堂活动,并对其进行实践验证。

摘要：平面四连杆机构的运动轨迹分析是《机械设计》课堂教学中的主要内容之一。通过采用MATLAB仿真教学法对“平面四连杆机构”的运动轨迹进行全面描述。实践证明其教学效果良好,培养了学生的工程实践能力。

摘要：研究了矩阵式变换器(Matrix Converter,简称MC)的双电压控制策略及其在无刷双馈发电机中应用。设计了一套基于DSP和现场可编程门阵列(Field Programmable Gate Array,简称FPGA)的全数字控制系统,详细论述了系统硬、软件设计方案。实验结果验证了该控制策略的正确性和控制平台设计的有效性,以及在无刷双馈风力发电中应用的可行性,为MC的实际应用提供了实验根据。

摘要：21世纪城市的竞争，除了就业机会和经济发展水平的竞争，城市的舒适度也是非常重要的方面，而舒适度包括这个城市所能提供的文化艺术享受。上海作为新文化大都市，要想吸引世界500强精英群体在沪安居，除了经济基础之外，还要不断有惊喜和“意外”，这个“意外”需要城市经营者、建筑师、艺术家等一起创造。生活在此的居民不仅需要获得知识与信息，更重要的是要获得感受与体验。大型公共艺术事件往往可以激发城市的活力，以下举5个重要案例来说明大型文化事件对城市文化更新的推动作用。

摘要：在建筑工程领域里,结构多承受线荷载、面荷载和体荷载作用。针对简支梁在均布荷载作用下的平衡状态,建立结构的力学模型,考虑结构受力、位移和构造等约束条件,结合微分方程的求解原理,建立目标函数,求解结构未知荷载,并把结果与有限元分析结果进行比较,进而验证优化算法的正确性。

摘要：利用自行设计的可视化模型试验装置,进行分层介质中桩端刺入的宏细观试验,研究上覆软弱夹层对桩端刺入过程中桩端砂土变形的影响。试验表明,分层介质中桩端刺入存在端阻临界埋深,侧阻渐变趋势不同使得分层介质中达到极限端阻所需刺入深度小于纯砂介质。分层介质在细观上表现出桩端颗粒定向性的不同的演化规律。利用开发的三维非圆颗粒模块,对分层介质中桩端刺入的室内试验进行颗粒流数值模拟,数值模拟结果与室内试验具有良好的一致性。研究成果为进一步揭示桩刺入过程中桩端砂土的宏细观演化机制打下基础。

摘要：寒冷地区河流冬季常因冰塞问题而成灾,因此对冰塞所涉及的相关问题进行预测和预报对于防灾减灾具有重要的意义。稳封期的平衡冰塞厚度无论对于上游水位的升高还是对后期的开河均具有直接的和重要的影响,用分析型或确定型模型描述非常复杂的河冰过程所导致的冰塞厚度有相当的困难,因此冰塞体厚度描述较多采用的是经验公式,且基本为断面平均厚度。基于人工神经网络的非线形映射特征,尝试将其用于实验室中弯槽段的冰塞厚度分布预测,对数值结果的计算表明,在实际工程中可以采用该方法进行模拟预测。

摘要：介绍了浙江省第十届大学生结构竞赛中模板支撑体系结构设计、模型制作及加载试验过程。通过结构设计和模型试验,引导学生运用所学力学、结构知识,解决实际问题,培养创新能力。在此基础上,验证了结构竞赛作为一项探索性的课外科技实践活动,不仅对土木工程专业教学有促进作用,而且也是培养创新型应用型人才的有效途径之一。

摘要：利用空心圆柱仪对砾石土进行三轴压缩、扭剪、三轴–扭剪联合3种单调加载路径试验以及应力主轴旋转路径试验。通过设计新型加载路径,实现应力主轴在不同应力水平下往复旋转,并在旋转时保持广义剪应力不变。试验结果表明,随着应力水平的增加,主轴旋转产生的广义剪应变呈现先增大、后减小、再增大的规律;主轴旋转会造成试样强度明显下降,内摩擦角显著减小,其破坏时刻的应力圆位于三轴–扭剪联合加载路径应力圆的内部。对三轴压缩和扭剪2种路径试验进行离散元细观分析,发现扭剪力作用下试样会形成水平滑动面。最后,对应力主轴旋转造成试样强度下降的原因进行分析和讨论。

摘要：通过对办公自动化发展历程的梳理,以及高职院校办公自动化应用现状的调查与业务流程的分析,提出了适于高职院校办公室实际工作需要的高职院校办公自动化(OA)系统设计模型,并对系统的安全性和兼容性设计提出了建议。