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职业能力及其培养的有效途径
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《职业技术教育》2012年 第10期33卷 36-39页
作者：徐朔 吴霏同济大学职业技术教育研究所上海200092 
职业能力是指个体通过一系列知识、技能和态度来完成职业任务的能力,其载体是综合性的职业行动,教师需要设计包含完整职业行动这一能力载体的教学活动,才能实现对学生职业能力的培养。职业能力的评价要突破传统以测验结果来衡量的做法,...
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