摘要：意境既是二胡演奏艺术的最高体现，也是演奏者不懈追求的最佳演奏效果。本文以二胡演奏艺术意境为研究对象，从演奏经验、艺术想象等方面重点探讨了其创设途径，以期为我国的二胡演奏艺术发展提供参考。

摘要：艺术教育是整个教育领域中的关键,并且也是难度较大的教学板块之一。声乐教学是艺术教育中的基础和关键,其是一项理论性和逻辑性很强的教学活动。合理的发声方式需要一套完整的理论知识系统作为教学和学习基础,这些理论一般比较抽象。在具备形象准确的语言能力的基础上有效地进行声乐教学,将教学方式进行艺术性的表达,也是歌唱技巧中关键的表现方式。本文就对声乐教学相关特点进行简述,进而对语言艺术在声乐教学中的作用进行分析,在此基础上详细阐述声乐教学中语言艺术的具体应用。

摘要：在世人眼中,《向日葵》可谓是梵高的代名词,是他艺术人生的巅峰之作,却亦是梵高悲惨人生的开场。梵高是孤独的,他醉心于自己创造的新领域,他希望能够世人能够懂他。可惜生前他穷困潦倒,无人赏识;死后,他才声名大噪,被世人敬仰为大师。《向日葵》是他的心血,是他人生的蓝图,这也是现在世人能够通过《向日葵》来解读梵高精神世界的原因。本文从大师的生平出发,接着阐述了其代表作《向日葵》的诞生和艺术价值,最后分析了《向日葵》与梵高走向毁灭之间的必然联系。

摘要：音乐与舞蹈有着紧密关系,且音乐对舞蹈有着显著的作用。本文由此结合大学舞蹈教学现状以及音乐与舞蹈的关系,探讨了音乐对于舞蹈的作用,同时结合舞蹈教学的相关内容,提出了一些运用方面的建议,仅供参考。

摘要：20世纪50年代～70年代,是我国现代美术发展的关键时期.这一时期,流派和地理风格虽然存在,但其生存和发展受到了诸多限制,这一阶段的流派已不能称之为严格意义上的学术性流派.直至1980年以后,我国美术新的历史阶段的开启,才加速了中国美术多元化发展的进程,流派地域画风的快速发展,在较大程度上实现了与西方现代主义绘画之间的抗衡.

摘要：本文根据作者对《C语言程序设计》的教学体会,论述了如何运用适当的教学手段和教学方法入手,来激发学生的学习兴趣,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。

摘要：二胡是我国民族乐器的重要代表,它的音色圆润、舒缓,情感饱满真挚,能够形象地表达出特定的民族情感。二胡艺术的形成与地域、人文的发展紧密相连,本文就以陕北二胡为例,深入探究其艺术风格形成的背景以及主要特点。

摘要：众所周知,学前教育专业旨在培养未来的幼儿教师,他们要具备较高的文化素养,能从事幼儿园、社会儿童艺术教育的基本工作,还要具备丰富的实践经验和扎实的操作能力。钢琴集体课是为专业教学目标服务的,只有确定了科学合理的教学目标,改革学前教育专业钢琴集体课才有明确的方向,促进学生的全面发展。