摘要：传统民间美术是历史悠久的文化遗产,也是我国精神文明建设的重要组成部分。传统“门里授艺”“父子相传”等传承方式具有极大的封闭性与滞后性,导致传统民间美术在现代艺术设计领域普遍面临着传承难题。为了扭转这一现状,应继续加快推进传统民间美术“进课堂”。传统民间美术在艺术教育中具有多元价值,为艺术教育本土化提供了丰富的教育资源,对艺术专业学生具有重要的审美教育功能,有助于提高学生造型能力与色彩表现能力,对增强学生民族精神与文化自信意义重大。在艺术教育中传承与实践传统民间美术,要转换观念,突出课堂艺术功能;整合资源,推进校本课程建设;创新教学,探索多元实践活动;优化师资,建立传承教学基地。

摘要：首先,本文从三川河悠久的人文历史和独特的地理环境着手,阐述三川河吹打的历史发展和代表人物;其次,对三川河吹打音乐本体的乐曲结构、素材内容和旋律形式进行艺术分析;次之,对三川河吹打进行艺术特征的分析,此分析主要涉及特色乐器、演奏形式、乐队编制、传承方式等;再次,对三川河音乐的发展变迁的现实状况进行概述;最后,对三川河吹打的历史发展和艺术特征的分析结论进行结语性总结。

摘要：“留白”是美术作品创作中的重要构成。基于“留白”在艺术作品的运用,做好对其核心特点及应用方向的分析,有助于更好地了解“留白”对于美术作品创作的影响,便于从新时代美术作品创作的视角,对美术作品“留白”技巧及方法进行分析,为后续“留白”在美术作品创作方面更好发挥艺术影响力提供部分理论参考。

摘要：《史记》是一部兼具文学性和艺术美的史学巨著,这主要源于《史记》独特的叙事方式。司马迁打破传统著史原则,在遵守客观史实的基础上,融合自身的主观意识,对历史进行诗性表达,赋予《史记》深刻的思想韵味。这主要体现在“志”与“言”两个层面,“志”是指《史记》在叙事中蕴含丰富的思想情感,“言”是指《史记》运用了独特的艺术表达方式。正是基于两者的完美融合,才使《史记》散发出迷人的诗性魅力。

摘要：美术教育是借助美术鉴赏和绘画创作等多样性教育活动,全面培养学生发现、认知、创造美的能力。高校美术教育既要为学生传授绘画理论与技巧,又要引导学生借助美术作品鉴赏感知其中的精神意蕴,重点培养学生想象力、审美能力、美术创造力,提高学生艺术素养,推动学生全面发展。我国高校美术教育若想获得理想的成效,应顺应社会发展趋势,以正确教育理念和目标为引导,采用有效措施激发学生美术学习热情,培养其创新思维,提升其美术素养。基于此,阐述了高校美术教育教学的改革必要性,分析了高校美术教育教学改革面临的困境,探讨了高校美术教育的改革与发展路径,以供参考。

摘要：作为中国现代史上最伟大的文学家之一,鲁迅之所以能够创作出大量深刻且典型的文学作品,塑造出不朽的文学艺术形象,和其独特的表达机制具有很大关系。特别是在《故事新编》当中,鲁迅引用了一些中国古老的神话故事和历史传说,体现了大量的中国传统文化元素。但在表达方面,整体上却十分隐晦,很难从字面意思上直接了解其创作情感和意图,必须经过深入分析研究之后,才能得到深刻的感悟和理解。为此,以《故事新编》为例,从现实与文本关系、叙事方法等方面着手,对其表达机制进行分析,以此获得鲁迅文学作品中的特色内涵,明确传统文化在新历史时期的重要价值和发展方向。

摘要：创意经济已逐渐成为带动经济发展的新的增长点,并引起全球的普遍关注。世界很多国家的政府纷纷出台一系列有关大力推动创意产业,构建创意城市的政策措施,并获得一定成绩。近几年来,我国也开始走上发展创意经济之路,通过阐述了我国中小城市创意经济产业的发展现状,提出了创意经济发展的策略,并对其效果进行了探析。

摘要：中国民间美术是中国传统文化中的一个很重要的方面,其中蕴含着丰富的文化资源和文化底蕴。就目前来看,中国的现代绘画以及现代设计的方面,都受西方的影响比较多,西方的艺术思想、西方的绘画方式、西方的艺术理论都影响着中国的画家、设计师们。但是,现在越来越多的艺术家们意识到中国的民间美术是有一个语言作用的,它是中国的符号,是中国所特有的艺术语言。我们已经渐渐忽略这最代表中国特色的东西,艺术家们要用这最民间、最原始的符号进行创作,是非常具有传承意义的。

摘要：艺术是人类情感的产物,美术作品也不例外。美术的特征之一就是传情,只有这样,美术作品才能成为有生命的艺术品,而不是一件死物。一位艺术家只有重视情感的培养才能创造出来有情感的作品。现在的美术教育中只注重画法技巧的培养,而忽视了学生情感因素的培养,并且在教育教学中忽视了美术作品真正的艺术价值。所以,在美术教学中如何培养学生的情感因素,遂成了美术教学的课题之一。本文结合当下美术教学的现状,对培养学生的美术情感因素提出了一些意见和措施。

摘要：贾平凹是中国当代文坛上的大师,他的文学作品具有独特的艺术技巧和魅力,作者用通俗、幽默且富含哲理性的语言将自己所见所想用文字的形式进行了表达。长篇小说《秦腔》作为他的代表作之一,具有丰富的艺术和文化内涵。作者主要以秦腔戏曲为线索,结合当地丰富的民间文化,创造出富有古典韵味和地方特色的语言艺术,提高了其著作的独特性。