摘要：建盏独特的釉色,如庄重的乌金釉、变幻的曜变釉,以及温润的柿红釉和清新的茶绿釉,蕴含着丰富的中国传统美学思想,展现了工匠们对自然规律的深刻把握和文人雅士的审美理想。本文将探讨当代建盏在保持传统特质的基础上,呈现出的创新。

摘要：音乐是义务教育阶段艺术课程中一门基础性的教育课程,音乐欣赏是小学音乐课程中重要的教学内容,也是培养和提高学生良好的音乐素养的主要途径之一。小学音乐欣赏教学,应实施视听联动启发学生的情感来提开其审美感知能力;从精选欣赏作品中进行情境相融,助推学生增强艺术表现能力;运用创演结合的方式,激发学生的创意实践能力;综合声势动作、打击乐器以及舞蹈等元素应用到音乐欣赏的主体,使学生有所感悟从而升华情感,激活学生深层的文化理解能力。

摘要：沈子丞(1904年—1996年)原名德坚,别名之淳,晚号听蛙翁,1904年10月出生于浙江嘉兴。先生早年就职于上海中华书局,受名人雅士所染,身上自有一股文人的清逸之气,后又主持图画部事宜,眼界大开,艺术积淀深厚。然这种特有的气息是性情所致。

摘要：[教学年级]高中一年级[教学课时]高中《音乐鉴赏》(湖南文艺出版社)第4单元第4节《戏曲》第2课时:京剧《海岛冰轮初转腾》。[教学目标]1、初步了解《贵妃醉酒》的剧情,欣赏《海岛冰轮初转腾》唱段。2、认识京剧表演艺术家梅兰芳,了解他的生平、成就。3、能认真聆听京剧、昆曲、越剧等剧种中传统剧目的经典唱段,感受戏曲的韵味。

摘要：无锡市新吴区新安街道多层次、全方位积极开展海外统战工作和侨务工作,深入摸排侨界资源力量,探索创新侨务工作模式,当好侨界贴心人,不断推动新时期基层侨务工作走深走实。提质阵地建设,有效增进侨界联谊。突出党建带侨建的引领作用,通过强化组织建设、阵地建设、基地建设,精心打造社区侨胞侨春活动阵地“侨之家”,开展各类联谊活动、读书分享会和创意沙龙会,为广大归侨侨卷搭建学习和交流的活动平台,丰富侨胞侨春日常生活。

摘要：学前创意美术教育的关键经验主要包括感受与欣赏、表现与创造。南星苑幼儿园基于对美术关键经验的认识,将培养幼儿的审美情趣和创造表现作为美术教学的目标,并结合现代化教育技术,开发幼儿园创意美术微课程,探索幼儿园开展审美教育的新路径。

摘要：音乐作为小学阶段的一门艺术学科,对学生身心健康的发展以及综合素养的形成有重要影响。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化。音乐教师在组织教学时要结合学生的年龄特点,立足核心素养,从整体角度入手,紧扣教材内容本身,抓住单元作品规律,探索作品内在的联系,通过大单元教学设计保障课堂教学逻辑的完整性、实践的有效性,提升学生的学科核心素养,促进学生的全面发展。

摘要：春天的脚步越来越近了,原本被冰雪覆盖的大地渐渐显露出泥土本来的颜色。

摘要：天黑了,北风呼呼地刮着。小动物们盖上暖暖的被子,甜甜地进入梦乡了。

摘要：海葵是一个结合了审美体验和触觉参与的艺术装置,这样的结合通常是当代艺术界的禁区。艺术装置常常被认为是珍贵、稀有的物体,虽然人们可以观赏它们亮丽的外观,但是它们很少能与观众进行互动。它们只能用来看,不能用来感受。我们认识到人的参与是营造丰富体验的熏要因素．因此，“互动参与性”成为艺术装置海葵的重要设计目标之一。