摘要：分布式电源改变了传统节能调度方法的刚性特征,使传统节能调度模式无法适应分布式电源的功耗管理的多样性需求,节能效果较差。因此,设计基于嵌入式的分布式电源节能控制系统,系统中的控制器通过温度采集模块获取电源温度,传递给控制执行电路,调控电源运行状态。充电电路将采集到的蓄电池电压值反馈给控制器,微控制器对电压值进行A/D变换,按照蓄电池电压值分析蓄电池电量,对蓄电池充电、放电过程进行管理。通过CAN总线接口,完成CAN总线数据的收发,实现电源功耗的网络化远程控制。软件设计中,给出LPC11C14控制器软件流程,电源控制软件流程图以及关键代码。实验结果表明,所设计系统对分布式电源进行节能控制的控制能力高、节能效果显著。

摘要：文章针对光照强度和温度变化影响光伏阵列输出功率的问题,提出一种基于非奇异快速终端滑模控制的最大功率点跟踪方法。该方法在建立平均状态数学模型基础上,根据最大功率点积分为零的特点,选择一个新型的滑模面,同时,设计了逆变器控制律,并证明了该控制律稳定性。文章方法只须使用电流信号反馈,简化了控制系统的复杂性和降低了物理成本。仿真结果表明,该方法的跟踪速度快、精度高。

摘要：对于一些大型设备和仪器,需要使用金属支架将内部较长的线缆固定在设备内部,将支架的一端压合在线缆上,另外一端通过螺栓固定在设备内部。由于设备的不同或者同一设备不同位置的结构不同,造成了金属支架的多种多样。如何将不同种类的支架压合在线缆上就成了急须解决的问题。本设计使用西门子S7-200系列PLC控制器,通过控制气缸及传动装置将金属支架压合在线缆上。并通过Poka Yoke设计,实现不同型号产品和支架在同一台设备上的支架安装。

摘要：本文从“岗课赛证”综合育人的理论和逻辑出发,通过对职业学校技能大赛现状进行分析,发现日常课程设置无法支持学生参加技能大赛的需求。因此,本研究以电子商务运营项目为例,结合本校实际情况,提出了基于技能大赛的课程重构设计,旨在提高职业学校专业课程与技能大赛的适配度。同时,本研究探讨了课程重构过程中遇到的困难和挑战,并提出了相应的解决策略。

摘要：在职业教育信息化背景下,微课的开发和使用愈显重要。精选"基础会计"课程作为典型的开发素材,考虑微课开发的合理性和有效性;从学习者角度入手,考虑微课使用的便捷、高效。并据此来开发和设计微课资源,进而提升信息化教学的质量。

摘要：随着现代信息技术的发展和移动终端的普及,移动学习日趋成熟。文章分析了传统音乐教学在教学内容、教育公平及素养培养方面的局限,指出移动学习有利于音乐可视化、有助于创作、资源拓展与评价优化但同时存在软件功能、网络安全、学习成本增加问题,因此移动学习要借助国家政策保障、依托校园教学平台资源、音乐类APP、自媒体加入的有利优势,遵循学习者的身心发展规律以及学科特点来进行合理规划、顶层设计。