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怎样设计课堂练习
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《宁夏教育》1999年 第Z2期 43-43页
作者：赵银霞吴忠市利通区利通一小 
练习是课堂教学的重要组成部分，是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段，也是培养学生良好心理品质及劳动技能的重要方法。但是，目前许多教师教学中确实存在着练习内容随意，练习形式单一，忽视练习的目的性、层次性、多样性...
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