摘要：蒙古族服饰是中华民族服饰文化的重要组成部分,亦是蒙古族代表性非物质文化遗产,具有一定的历史价值和审美价值。萨日娜教授的《蒙古族服饰演变研究》是近年来非物质文化遗产在服饰研究领域中的经典学术著作,此书的亮点在于作者以历史和时间为线勾勒了蒙古族服饰演变发展脉络,基于田野考察,深入挖掘蒙古族服饰中的非物质文化内涵,创新研究方法,将蒙古族服饰理论研究更加系统化、精细化。

摘要：歌词是歌曲的载体,方文山的歌词突破了传统的写歌模式,采用写诗的方式来创作歌词。其中,平仄和押韵的运用、歌词特殊句式的选择,以及超常的搭配等语言特色深化了其歌词语言的音乐美和诗化美。

摘要：哈穆尼堪鄂温克民歌作为鄂温克族文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力,它不仅反映了鄂温克族人民传统的生活习俗和审美观念,也承载着丰富的民族文化内涵。笔者从民族音乐学的研究视角对哈穆尼堪鄂温克民歌发展现状进行研究,阐释哈穆尼堪鄂温克民歌的形态特征及文化溯源。

摘要：人脸识别是计算机视觉领域内的重要研究方向,在人脸考勤、支付和安保等应用环境中发挥着关键作用。本文旨在Browser/Server架构下,使用Django框架和百度AI开发一种高效准确的人脸识别Web应用系统。通过以视频流的形式采集人脸图像,使用Ajax、ORM和MySQL等技术传输和存储图像数据,实现人脸检测、匹配和特征分析等功能。提供一种可用于应用的人脸识别Web系统解决方案。实验表明,该系统具有一定的人脸识别准确性和可行性。

摘要：随着社会的不断发展和体育行业的不断进步,高校体育教育专业人才培养模式亟须改革以适应新的挑战和需求。研究围绕当前高校体育教育专业在新形势下所面临的具体情况,分析了推动其发展的多个关键因素,如国家体育强国战略的深入实施、学生体质健康教育需求的增长以及社会对多样化体育教学的需求,均对体育教育专业的发展提出了新的要求。通过剖析传统培养模式中存在的问题,如课程设置的滞后、缺乏足够的实践环节以及创新创业教育的缺失,提出了一系列改革措施。这些措施包括优化课程体系并加强实践教学、加强与企业的合作来拓展实习基地以及通过加强教师队伍建设来提高教学质量。

摘要：随着科技的飞速发展和社会的不断进步,视觉传达设计日益成为塑造人类信息传递和沟通方式的关键元素。在数字化时代,信息传递已经不再局限于文字,而是逐渐演变为更多通过丰富多彩、跨越语言界限的视觉语言来进行。视觉传达设计在其中扮演着至关重要的角色。从基础的设计原则到创新的数字化技术,视觉传达设计在不断演变的过程中展现出强大的生命力。书中审视未来趋势,包括但不限于虚拟现实、增强现实、人工智能等领域对视觉传达设计的影响,指出设计师在面对未来挑战时可能采取的策略。

摘要：采用奶油风低饱和度的风格,介于白色与奶咖色之间,既有现代风的空间感,又有法式浪漫情调。为使空间更加柔和温馨,大量采用曲线及曲面设计,将各角度的曲面重组叠加,呈现优美的弧度。

摘要：如今,人们对艺术的追求愈加多元,于是以丰富的表现形式、真挚的情感创作为主的流行音乐走进大众视野。如何在信息化时代从视觉符号的视角出发拓展流行音乐的传播路径,提升流行音乐的影响力、传播力,成为当下音乐爱好者热议的课题。由陆正兰所著的《流行音乐传播符号学》一书,对流行音乐的发展现状、问题进行梳理,以期找出更多有利于流行音乐发展的传播路径。本书共分为三部分,首先讨论音乐创作和演绎的符号文本结构,以此论述符号学在流行音乐传播中的应用。

摘要：教育实习是高校学前教育专业课程体系中的一门核心课程,也是培育师范生独立教育教学能力的一门实践类课程。对于学前教育专业学生来说,实习期是其成为一名合格幼师的重要成长阶段,教育实习课程的质量直接影响人才培养质量。为此,教师需进一步优化教育实习课程实施办法,完善课程评价体系,提升教育实习课程的教学实效性。由王菠著、西南师范大学出版社出版的《成果导向学前教育专业教育实习课程设计》一书,在成果导向理论视角下建构了学前教育专业教育实习课程体系,为课程实施与评价工作提供了指导。

摘要：传统版画艺术与当代版画创作有着较多相似点和不同点。当代版画创作彻底转变了版画的复刻模式,凭借版画创作者的奇思妙想进行自由创作,运用丰富的语言符号和多样化的载体突出了版画艺术的表达效果,增加了版画作品的审美价值和艺术感染力。利用先进的传播技术,扩大了版画作品的传播范围,为版画创作者和受众建立了情感共鸣的渠道,引发了受众对版画作品的深入思考。版画艺术备受认可和推崇,获得了高速发展,在艺术领域的地位也在稳步提升。本文将探讨中国传统版画的历史沿革、当代版画艺术的价值内涵及创作实践,并阐述当代版画创作中传播技术的应用思路。