摘要：引言。为了帮助高等院校高效开展流行病防控工作,设计面向学校的流行病防控助手系统。该系统作为学校、老师和学生交换信息的平台,方便学校和老师通知流行病针对性的消息和有针对性地收集数据。经过实验发现,该系统功能可靠稳定并且具有一定的创新性和实用性。

摘要：文章通过分析程序设计语言类课程的共同特性,从课程思政的必要性、课程思政的教学改革措施、课程思政的具体实施等方面讨论该类课程思政设计和教学实施方法,实现思政元素与课程内容的融合,落实立德树人的根本任务。

摘要：新疆少数民族地区使用维文编程设计中小学数学公式电子手册的软件,目前尚没有人设计研究并推广应用,本设计主要是为少数民族中小学生数学学习而设计的,内容包含中小学绝大多数课程内容。并按照每个年级段的数学公式顺序安排,内容丰富。把各年级段的常用公式和难查找的公式以及常用概念都放在本手册的数据库里。让中小学生能更快、更愉快的投入到枯燥的数学学习之中,在轻松自如的操作中,轻松快乐地学习。

摘要：选择结构是VB程序设计的三个基本结构结构中的重要结构之一,程序设计的逻辑判断能力是通过选择结构来完成。选择结构的"条件"是用关系表达式、逻辑表达式或数值表达式来描述的,编程程序的能否实现正确的"条件"决定于关系表达式、逻辑表达式或数值表达式的正确描述。学生通过学生选择结构对问题的解决方法和思路的理解与掌握,从而提升学生的问题解决能力,学生解决问题的过程中,去体会和理解程序的思路。

摘要：该文基于上一种的需求分析对于以.NET为基础的维汉居民信管系统实施了精确详实的设计,首先就总体而言给出了系统用例分析,同时也包括了运行需求,之后通过系统的规划,系统数据库设计,包括数据库的设计,均为后续进行的系统开发编码实现提供了依据和准则。

摘要：CAI的兴起是教育界进行信息革命最有代表性的产物,它通过多媒体、多渠道、多形式、多层次来完成。它融合了声音、动画、文字等多种信息,可以与交流对象互动,充分调动用户积极参与,提高了教学质量与效率。笔者以2010级新生设计的信息科学导论实践教学CAI为例,对多媒体课件制作进行了粗浅的分析。

摘要：在目前的网络教学系统中,存在着无法与移动设备友好兼容的问题,该篇论文针对此问题,对公众平台与微信网上教学系统服务应用的可行性进行深入分析与研究。有效应用JavaWeb软件技术,实现校内外系统与微信开放接口的对接,进行网上教学系统架构、功能及框架的设计,创建了一个以微信为平台的网上教学系统,该教学系统有效实现了师生间信息的服务与交流。

摘要：任务驱动式教学方法是区别于传统教学方法的强调学生在具体任务情境下,在探讨和完成任务过程中掌握知识点的教学方法。该文中本人根据多年的计算机类课程的教学经验对任务驱动式教学概念、实施方法及设计规则做出比较全面的解释。

摘要：中国少数民族汉语水平等级考试MHK(简称:民族汉考)。该文重点讨论少数民族学生在MHK考试报名工作中遇到的问题,在此基础上,对少数民族学生的报名需求进行了详细分析,认真研究了MHK报名平台的实现方案,着重介绍了功能模块的设计与实现,并提出了采用B/S模式的MHK考试报名平台来提高工作效率和可靠性的解决方案。

摘要：本研究调查了新疆南疆地区信息技术双语师范生TPACK现状,分析其从事技术整合下信息技术双语教学存在的能力缺失与不足,认为信息技术双语师范生"模拟课堂"教学应加强教学前期分析技能训练,注重过程、方法、思想习得的教学法训练,强调语言文化习得的双语教学实践训练,及在信息技术双语教学训练全程及时更新技术。