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对分课堂在大学英语教学中的实践
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《西部素质教育》2019年 第13期5卷 201-201页
作者：马亚丽 王亚荣 赵婉莉咸阳师范学院外国语学院陕西咸阳712000 陕西科技大学文理学院陕西西安710021 
文章首先介绍了对分课堂的核心理念,然后论述了艺术专业大学英语教学现状,接着阐述了对分课堂应用于艺术专业大学英语课堂教学的具体步骤,最后分析了艺术专业大学英语教学中应用对分课堂的优势。
来源：详细信息评论
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