摘要：凯瑟琳·博尔斯(Katherine C Boles)博士从70年代起一直从事小学、中学,以及大学的课堂教学,现任哈佛大学教授和"教师与领导艺术"和"教与学"教学项目主任。除了执教,她还发表、出版了许多关于学校改革、教师教育以及教师领导新形式方面的文章和书籍。她提倡通过政府教育政策的变化,来对教育领域进行改组;主张实行职业阶梯制,给予教师职业晋级的机会,基于教师的工作成就给予加薪,从而提高教师在社会上的地位。她创建了教学结合培训学校,这所教师职业发展学校把波斯顿和布鲁克林地区的公立学校和威洛克大学、西蒙斯大学连接起来,相互促进。在美国教育界,有一本非常有影响的教师教育专著,题为"谁正在教你的孩子?为何教学危机比你想象的要更糟,我们该如何应对?"(Who’s teaching your children?why the Teacher Crisisis worse Than you Think and What Can be Done about it)。这本书就是她的同行维维安娜.特伦(Vivian Troen)和她合著的,这本书对教育职业改组和教师发展进行了深入的评述,由耶鲁大学出版社于2003年2月出版。现一直为哈佛的教科书,也是美国所有城市学校校长、教师必读书。该书指出美国教育的许多问题来源于够格老师的严重短缺,这种教师危机由于种种对改革的阻碍而变得更糟。该书揭示了造成这些危机的种种原因,并提出了改革措施。主张把教书变成一个有盼头的职业,要给教师搭建一个有吸引力的事业发展阶梯,吸引更多的优秀人才来从教。大学也必须改进教学质量,从而课堂里才会看到受到过良好教育的教师,教书这门行业才会得到改进。凯瑟琳.博尔斯教授是一位拥有二十多年的各级各类学校的教学实践经验的教师,又是一位勤奋、有成就的学者,她对于美国的教师教育有着独到的见解,其观点在国际教育界产生了一定影响。河北师范大学徐莉编审利用在哈佛大学访学之际,在吉米.辛普森(Jimmy Simpson哈佛大学教育研究生院在读硕士研究生)协助下,对博尔斯教授进行了耗时数月的专访,并整理成访谈录。本刊对该访谈录进行了精简加工,现予刊出,以飨读者,望能对国内同仁思考我国教师教育改革与发展有一定的启发作用。

摘要：绿地空间格局、局地大气因素、居民呼吸健康是风景园林研究的重要领域,前人大多研究已证实三者中任两者之间存在相关性。分析了三者之间的直接或间接作用机制及影响路径。选取粤港澳大湾区的7个城市,采用表征植被的NDVI、LAI,以及表征景观格局的COHESION等12项绿地空间格局指标,采用气温、风速等4项气候指标和4项大气污染指标表征局地大气因素,采用肺癌发病率、死亡率表征居民呼吸健康,通过多元线性回归模型分析三者之间的相关性,通过偏最小二乘结构方程模型(PLS-SEM)、Bootstrap自助法研究三者之间的中介效应和调节效应。结果表明,绿地空间格局、大气因素、肺癌三者之间在一些指标中存在相关性。中介效应表现为NDVI通过影响空气污染,间接影响肺癌状况,当CONTIG、SHAPE、SHDI指数作为调节变量时,显著增强了风速对发病率的负相关性影响;当气温作为调节变量时,显著增强COHESION、LPI、AI、PLAND指数对发病率的负相关性影响。因此,提升绿地聚集度、形态多样性,不仅影响气温和风速,还能构建出直接或间接路径以降低肺癌发病率和死亡率。

摘要：在当下热火朝天的乡村建设运动大潮下，不同背景的人士纷纷试图以各自视角阐述和尝试乡村复兴的可能性。与传统乡村建设过程中的片面“化妆式”环境整治不同，贵州省桐梓具中关村从顶层制度设计入手，结合空间规划、社区营造方式，试图探索一种新型的乡村综合建设发展模式：通过制度建立、乡村产业转型、居民生活改善、公共空间营造、文化修复等策略多管齐下，全方位解决乡村问题。

摘要：本次采访聚焦于全球气候变化背景下的后工业区改造与棕地修复，以及技术在景观设计教学与实践中的应用。尽管气候变化带来的影响多属负面，但尼尔科克伍德教授认为应当从长远角度辩证地看待这一问题。随着科学技术的迅速发展，新时期的棕地修复项目应运用更多的将传统技术和新技术相结合的策略，同时鼓励更加广泛的社区参与。此外，基于技术在景观中应用的教学，科克伍德教授介绍了5种不同类型课程的教学方法的差异。科克伍德教授亦指出，绝对的原创设计并不存在，唯有不断扩充知识储备、积极参与项目实践，景观设计师才能够在项目设计和落地过程中更加得心应手。

摘要：该研究以可食用水果生产为对象,是一项更大规模的多年期应用研究项目的一部分,项目探索了景观设计、生态学和设计层面的方法,旨在保护和发扬巴哈马埃克苏马群岛在资源管理、经济发展、社会管理和社会文化等方面的传统,同时,为群岛的未来发展提供可持续的解决方案。其借助专为该项目而设计的实地调查过程,运用人类学和参与式方法,与当地社区、政府、教育者和环境本身建立紧密联系,促进了各方对设计方案和决策过程的了解。在参与数据收集的过程中,市民可以就研究课题进行自我学习,并深入了解所研究的内容和研究方式。这一案例研究表明,审慎的、兼容性强的初步设计十分重要,而参与式方法则可以鼓励和吸引当地社区积极参与到课题调研中。该调查结果将为今后该地区和其他地区更为深入的与食品相关的研究奠定基础。

摘要：香港西区公众货物装卸区(WDPCWA)是一个"非设计"和"非规划"的空间。这个被公众占用的空间不但吸引了本地和海外媒体的关注,更深受人们喜爱。相较于主流规划和设计实践对城市空间的演绎,这种活泼的空间展示了人们对城市空间别样的理解和美学价值观。本项目旨在通过人类学研究方法和视觉再现手法,纪录和定义在WDPCVWA发生的现象,并探究人们对城市空间的感知。针对设计实践过程极易忽视人们对空间的拍象感知这一现象,本项目尝试发掘一套方法论,以展示这些难以被量化的讯息。

摘要：Superkilen（以下简称SUK）项目是一个穿越丹麦首都哥本哈根最多种族和宗教混杂社区的线形城市空间。整个项目的构想基于一个广义的建筑理念，即该城市公共空间将成为一个展示居住在该区域60多个不同国家的市民生活元素的巨大容器．诸如洛杉矶海滩的健身器械、以色列的排水管道、中国的棕榈树、卡塔尔以及俄罗斯的霓虹灯等。每个“展品”都配有丹麦语和本国语言的双语介绍标牌。这个世界城市生活多样性的集合体真实地反映了该社区的属性和特点而非延续城市其它区域相似的僵化形象（图1）。

摘要：城市是资本和文化聚集的空间载体,供养并服务着背景多元、需求迥异的广大市民。因此,城市需要那些可以包容并鼓励多样化的表达和呈现方式——无论是计划性的还是自发性的、受管控的还是不受管控的、永久的还是暂时的——的空间类型。本文认为,留白是一种可以满足这些公众需求的空间品质,而城市虚空即是一种典型的留白空间。"虚空"一词意味着这些空间并不具备与城市(即资本积累的载体)相关的那些价值。但是,这种(资本意义上、房地产意义上的、功效意义上的或生产意义上的)留白恰恰是催生其他场所特性和机会的原因。换句话说,价值上的缺乏是这些闲置空间显得边缘化的原因,而这种边缘性恰恰赋予了城市虚空其他城市空间所没有的公共性的可能。尽管城市虚空为市民创造了许多社交机会,但留白的消逝也暴露了城市虚空的局限性。

摘要：朝韩边境的非军事区(DMZ)是当今世界危险系数极高和防御工事极强的区域。过去70年间,军队与军用设施持续而密集的驻扎、大量军事防御设施及经年累月的军事污染,在分裂的朝鲜半岛上形成了一连串的棕地。未来,朝韩有望实现政治与社会统一,这意味着将来有关半岛统一后的所有景观问题都需要在朝韩非军事区内解决。相关工作包括对区域内的陆地、水体以及现存军事基础设施和废弃设备进行详细分析;土壤修复、地下水与排水系统修复以及棕地再利用问题;新型制造业的引入、地区旅游业的发展,以及传统或新型能源的开发等。朝韩非军事区棕地可以视作传统后工业棕地(通常位于城市或城市边缘、以棕地再生方法与惯用手法进行处置)的一种极端情况。甚或说,"边境棕地"是一种全新棕地类型,无论是场地自身还是场地中的污染及污染治理方法都是非常独特的,需要开展持续的修复与再利用。本文旨在通过哈佛大学研究生设计课程对朝韩非军事区中开展学术研究,聚焦于朝鲜半岛的统一、作为新型棕地实践的边境景观修复举措,以及针对场地多种可能未来的规划设计方案。

摘要：20世纪初,分区制土地管理、限制性契约、房契约束,以及由美国联邦政府资助的、用于指导银行贷款的房地产地图数据等都不同程度地固化了种族隔离的空间格局,割裂了白人与黑裔、亚裔及其他非盎格鲁裔种族,房产所有者与租户,以及独栋住宅与多户住宅。尽管这些体系公然呈现的种族偏见不为当今社会所容,但它们隐含的意图却被掩盖了更深层次歧视的新兴工具所加强。本文批判性地探究了历史遗产保护、开放空间的地役权与耕地保护实践之间的关系,以揭示这些制度是如何在美国土地利用实践中支持种族和社会歧视的。现有文献资料认为,这些实践所保护的历史、自然与农业对文化、环境和公众具有积极影响。但针对其潜在动因的探究亦揭示了上述目标是如何通过限制性手段实现的,这些手段利用开发管制及某些歧视性社会准则的建立与维护,强化了对特定群体的排斥或特权保护。基于文献分析,本文以美国南卡罗来纳州查尔斯顿市和宾夕法尼亚州费城为例,查证了历史遗产保护作为种族排斥手段的起源,以及历史街区是如何演化成士绅化白人社区的。另外,研究从耕地保护和开放空间地役权两个层面,分别选取位于纽约大都会区的两个研究案例—新泽西州米德尔塞克斯县克兰伯里镇和纽约州韦斯切斯特县贝德福德镇—来探究历史遗产保护如何限制平价住房开发,揭露了排斥与特权飞地产生的过程。本文进一步论证了这些手段如何将历史与景观商业化,使其作为可交易的实体,推动当今财富至上的新自由主义环境的构建。