摘要：目的：探讨客观结构化临床考试（OSCE）在新入职护士岗前培训评价中的应用效果。方法参考经典 OSCE 模式，针对专科病例设计 OSCE 模式中的具体考点，对新入职的42名护士进行岗前培训后采用 OSCE 模式进行考核，并以自行设计的问卷调查护士对该模式的评价。结果新入职护士在“查体及给出护理诊断”方面得分最低，平均分为（10.84±1.79）分；“心理护理与人文素质”得分最高，平均分为（15.41±2.34）分。参加考核的护士100%认为 OSCE 模式能够客观评价考生的能力且对后续工作有所帮助，对于标准化病人（SP）的表现新护士给予了不同程度的认可，而对该模式的考核也无不适应者；考点设置及考试时间安排方面分别有2.38%和7.14%的护士认为不合理。结论 OSEC 模式能够客观评价护士的临床综合能力，真实地反映新入职护士工作中的薄弱环节，明确了培养和提高临床护理能力的目标与方向，有助于提高临床技能教学质量。

摘要：采集血标本是临床上护理人员常用的、不可缺少的护理操作技术。标本采集完后，将标本妥善放置是每位护士必须注意的问题。哈尔滨医科大学附属第一医院作为三级甲等综合医院，承担医疗服务中各项常规检验及所属地区的健康普查与体检，护士的采血工作量大大增加。各科室护士在为患者晨起采集血标本后要进行分类放置、捆绑、待送检等处理，常规抽血的试管放置更是难以分类，摊开放在台面上占用大量的地方且不美观［1］。常规核对送检方法还耗费大量时间，处理不当易导致标本与接收科室不符、标本溶血等失误。为提高医务人员工作效率和质量，使标本放置稳定，避免倾倒、溢洒造成环境污染［2］，我科自行设计并制作了新型血标本收集盒并在临床中使用，收到了较好的效果。现介绍如下。