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导师制与高校青年教师的专业发展
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《黑龙江教师发展学院学报》2024年 第2期43卷 8-11页
作者：何苾菲 曲法义哈尔滨工业大学人事处哈尔滨150001 哈尔滨工业大学国资处哈尔滨150001 
导师制是高校培养青年教师的一种常见方式,即通过为青年教师配备师德高尚、经验丰富的骨干教师进行“传帮带”,围绕青年教师的职业生涯规划和发展所需要素提供指引和帮扶,助力青年教师快速融入事业,成长成才。不过,在导师制的实施过程中...
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