摘要：本文介绍了基于完全学分制理念的人才培养信息系统设计建设的理念以及系统架构、数据架构,并介绍建设系统带来的改变与进一步努力的方向。

摘要：“颍上本”是明代发现的一种《兰亭序》石刻本,清人极为推重。该帖主要细节特征同于《游相兰亭》“甲之五本”,后者为米芾藏“杜氏刻本”南宋御府翻刻,“颍上本”也应为“杜氏刻本”的衍生本。比较“颍上本”与“甲之五本”字迹间距位置调整情况、残损字迹、书写特征,可以推定“颍上本”应为米芾父子以“杜氏刻本”为底本摹刻的“三米本”的翻刻本。

摘要：游寿先生是著名学者、书法家,师从胡小石,秉承李瑞清、胡小石一脉相传的碑学传统,擅长篆隶、魏碑诸体,被誉为近代碑派书法的殿军。1957年先生来到哈尔滨,为黑龙江书坛领军书家。20世纪80年代初,我负笈冰城,时见游先生大作,第一次见到本人是在1984年5月哈尔滨市大学生书法展上,先生身材瘦小,精神矍铄,一身青衣,不入时流,让人感受到传统文人的儒雅与学养。

摘要：高校舞蹈教育不仅是培养专业舞蹈艺术人才的重要环节,也是我国培养学生审美能力和艺术素养的重要途径,因此对高校舞蹈教育的发展是艺术领域的重要课题之一。新时代背景下,社会生态环境发生了较大转变,这也给舞蹈艺术的发展、舞蹈教学的发展带来了一系列挑战。由郑敏编著、吉林美术出版社于2020年出版的《新时代下高校舞蹈教育教学模式探索与实践》一书,对高校舞蹈教育进行了全面阐述,探索高校舞蹈教育的创新实践模式,以期提高高校舞蹈教育质量与水平。

摘要：为提高船舶与海洋工程专业课程的教学质量和学生的综合能力,提出将虚拟仿真实验融入课堂教学中,并根据虚拟仿真设备的应用模式和专业特点设计了八种教学模式,针对不同课程的教学内容选择一种或多种模式,配合课堂教学,完成教学任务,对专业主要课程完成了课堂教学模式的分解和重构。以《船舶造型与美学设计》课程为例,讨论了新的教学模式的授课方法。在实际应用中,新的教学模式补充了对课堂教学的感性认知部分,提升了学生的学习兴趣,效果良好。