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对课本剧走进语文教学的尝试: 收藏
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引用; 《黑龙江教育学院学报》2005年第4期24卷 56-57页; 作者：杨易哈尔滨市教师体育学院黑龙江哈尔滨150000; 课本剧于无声处改革语文课堂教学,优化学习环境、学习方式、学习过程,弘扬课程改革精神,增强师生互动,重视学习过程,推崇学做整合。积极引导学生“读—思—编—演”课本剧,发挥“语—文—剧”的系统效应,是对课改新意和创意的大胆探索。; 课本剧于无声处改革语文课堂教学,优化学习环境、学习方式、学习过程,弘扬课程改革精神,增强师生互动,重视学习过程,推崇学做整合。积极引导学生“读—思—编—演”课本剧,发挥“语—文—剧”的系统效应,是对课改新意和创意的大胆探索。; 来源：详细信息评论

“Word中创建文本效果一课”教学设计: 收藏
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引用; 《今日科苑》2007年第12期 223-223页; 作者：林士海张铁红哈尔滨市教师体育学院; 本文是一节利用多媒体网络教室讲授Word中创建文本效果一课的教学设计。; 本文是一节利用多媒体网络教室讲授Word中创建文本效果一课的教学设计。; 来源：详细信息评论

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