摘要：在美国出生,伴随美国教育长大的华裔美国人,都需要面对的一个共同问题就是:植根于他们血脉的中国文化及后天接受的美国文化共同作用于一身而发生的冲突与碰撞,这一冲突与碰撞,促使他们寻找自身作为少数族裔在美国的自我身份,自我位置的问题。汤亭亭的自传体小说《女勇士》,以文学的形式,在这一问题上,做了深入的剖析,在这里,叙述者游移在现实与幻想、中国与美国、过去与现代之间,反映了华裔女性在两种文化、两个世界之中的困惑、无奈与挣扎。她们在处于中、美两种文化背景、两种民族精神影响下,因既失去原有文化根基、又没有完全进入中心文化而总是处于边缘状态。本文就"白虎山学道"和"乡村医生"两则故事,探讨华裔—美国人对中国传统文化的固守、对美国文化的疏离以及在两种文化冲突中的生存状态,为华人移民提出了生存策略,即在重新审视中国传统文化的基础上尝改变自我,进而建构以"继承母文化、吸纳新文化"为核心的文化适应模式。

摘要：多媒体技术能够在教学过程中使学生成为学习的主体,这充分体现了建构主义的学习理论。因此,在现代教育理论指导下的多媒体技术,以现代信息技术为支撑,通过对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理、评价,以实现教育的最优化的理论与实践,将成为高校教师教学科研的重心,广泛应用于科研和教学。

摘要：城市民族音乐学视野下的哈尔滨流行音乐演唱会,是当下流行音乐在哈尔滨生存发展的一个重要而又特殊的艺术课题。文章从对民族音乐学全面正确的解读、哈尔滨城市音乐文化的本体特征、哈尔滨流行音乐演唱会的艺术定位三大理论层面,对城市民族音乐学视野下的哈尔滨流行音乐演唱会这一重要而又特殊的艺术课题进行了系统研究。

摘要：哈尔滨歌剧艺术的发展离不开俄侨音乐发展的时代背景,俄侨音乐家长期居住、生活、工作在哈尔滨,对哈尔滨歌剧的发展产生了重要的影响。哈尔滨音乐家们继承和发扬了俄侨音乐家的专业能力和艺术修养,为弘扬哈尔滨的歌剧艺术做出了重要的贡献。