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我国高科技的发展与知识经济时代: 收藏
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引用; 《理论探讨》2002年第2期 31-32页; 作者：蓝海哈尔滨师范大学马列教研部黑龙江哈尔滨150080; 20年前, 中国改革开放总设计师邓小平的眼光没有停留在满足人民生活水平的提高, 满足于发展现有生产力上, 而是把目光投向了更深远的层次.1988年10月24日, 他提出要"发展中国的高科技" .他认为:"现在世界的发展特别是高...; 20年前, 中国改革开放总设计师邓小平的眼光没有停留在满足人民生活水平的提高, 满足于发展现有生产力上, 而是把目光投向了更深远的层次.1988年10月24日, 他提出要"发展中国的高科技" .他认为:"现在世界的发展特别是高科技的发展一日千里, 中国不能安于落后, 必须一开始就参与这个领域的发展.; 来源：详细信息评论

在哲学原理课中运用互动式教学的思考: 收藏
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引用; 《教育探索》2005年第12期 67-68页; 作者：李晓晴王艳哈尔滨师范大学马列教研部黑龙江哈尔滨150080; 哲学原理课进行互动式教学是教学方法的重大改革。互动式教学的类型有专题讨论、辩论演讲、小组学习和社会实践。互动式教学的组织实施包括任务的选择与设计、指导与实施和任务的总结。在互动式教学的实施中, 要注意丰富知识体系,改善...; 哲学原理课进行互动式教学是教学方法的重大改革。互动式教学的类型有专题讨论、辩论演讲、小组学习和社会实践。互动式教学的组织实施包括任务的选择与设计、指导与实施和任务的总结。在互动式教学的实施中, 要注意丰富知识体系,改善教学方法,合理使用多媒体技术。; 来源：详细信息评论

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