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基于“回田格”视域下写字教学法的研究与实践: 收藏
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引用; 《黑龙江教育（教育与教学）》2023年第5期 70-73页; 作者：宋国兴马龙涛吕娜张颖陈娜张健哈尔滨新区第五小学哈尔滨市教育研究院哈尔滨市育民小学; 汉字是中华民族文化的瑰宝,写字教学是语文课程的基本内容。规范、端正、整洁地书写汉字是基本要求,是学习语文和其他课程,形成终身学习能力和素养的重要基础。成果持有人围绕写字教学过程中的实际问题,提出了写字教学理论、方法和措施...; 汉字是中华民族文化的瑰宝,写字教学是语文课程的基本内容。规范、端正、整洁地书写汉字是基本要求,是学习语文和其他课程,形成终身学习能力和素养的重要基础。成果持有人围绕写字教学过程中的实际问题,提出了写字教学理论、方法和措施,按照黄金分割比例创新设计构建的“回田格”及写字教学法,符合青少年学生书写特点,帮助学生掌握字的间架结构,准确掌握字形大小,解决重心不稳等问题。突破了传统习字格的局限,有别于以往的写字教学成果,有效促进了学生书写能力和审美能力的提高,为推动写字教学,传承和弘扬中华优秀传统文化,提供了一套具有实用性、科学性和可操作性的思路和方案。; 来源：详细信息评论

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