摘要：针对移动终端与智能硬件远程组网中,对智能硬件的结构要求复杂程度高,对服务器程序设计复杂及专用服务器使用费高等问题。运用中国移动物联网开放平台—OneNet设备云服务器,构建出智能硬件接入OneNet,实现远程监控的组网方案。本方案是把智能硬件终端采集的传感器数据上传到OneNet云平台,OneNet平台实现数据转发和存储,从而实现由移动控制端—云平台—智能硬件设备组成的远程监控物联网架构。以OneNet作为服务平台构成的物联网应用网络,能够明显降低开发难度,节约开发成本,缩短开发周期。并且能够实现移动终端远程监控同时,还可在云平台实时监测智能硬件终端数据和状态,而实现广域网WEB数据查询。

摘要：目前市面上主流的输液辅助器械多为普通性物理机械构件,并且绝大多数需要医护人员的及时地跟踪监护,确保整个输液过程顺利进行,以免发生一定的安全风险。针对这一现实性问题,本文设计出一款面向未来现代化医疗环境下对于输液过程的智能化监控系统,目前该系统主要用于具有一定医学科研基础的高校医学实验室,以该装置以AT89C51单片机为控制核心,可以实现自动判断输液滴速是否正常,进而进行报警提示的自动化控制与管理工作,同时具有操作便捷、检测精准且高度集成化的实用优势。该智能输液装置的研制可在一定程度改善目前医学院校相关实验教学的高效管理,促进学生的学习效率与学习能力提升。

摘要：针对我国市场上现有插排装置普遍存在功能单一、安全性能较低等一系列弊端,难以胜任高校实验室尤其是电气类专业实验室的日常管理,本文根据以普通插排基本构造为基础,设计出一款以MSP430F149单片机为核心控制器,采用自动化电子控制系统、电流互感器、发光二极管(指示灯)以及继电器控制触发电路组成的智能化、自动化插排实验装置;经课题组初步测试表明,该智能插排实验装置更能满足于高校实验室的基本用电安全,具有使用方便、安全可靠、超低功耗等巨大优势。

摘要：为了使测控技术课程体系的相关课程加强衔接、避免重叠,加强工程实践能力培养,研究了综合学年设计方案。首先,分析国内外大学的现有方案,确定了按测控技术测量信息流向,构建以能力培养为导向的学年设计原则。其次,通过构建以精品课为核心的测控技术知识结构体系,调整和修订课程的内容,强化系列课程内容的交叉融合,改革传统教学方法,构建以应用为主的研究性教学结构,围绕测控技术知识结构编写或修订系列教材等方法,提出了综合学年设计的内容结构设置、评价方式、实施过程与完善方案。最后,分析了实现综合学年设计的硬件与软件条件。方案在3轮本科生授课中试行,调查结果表明,支持综合学年设计的学生约占80%,总体受到良好评价,可进一步完善并推广试用。

摘要：随着社会的进步和人们生活水平的提高,人们对家庭生活的品质和便捷度的追求也越来越高,随之越来越多的家用电器出现在我们的生活中,给我们带来居住的便捷、舒适、幸福快乐的同时,也带来了用电安全的隐患。为此,设计了一种安全便捷的智能电能监测与安全控制装置。它在不破坏原有供电电路及用电器的基础上,完成随时查看家用电器的用电量、电费、用电时间等内容,以及定时通断、设备报警的操作,以期望既能随时查看用电情况,又能保证用电安全并能够节省社会能源。