摘要：本文对基于物联网的煤矿井下智能监控系统的关键技术进行了探索,对当前煤矿井下监控系统不足提出适用于煤矿井下特殊性的新型物联网架构和智能控制方案。系统设计了Zig Bee树型拓朴结构,同时结合环型工业以太网,从而提高系统的可靠性。煤矿井下智能监控系统将传感器监测的数据指标,通过新型物联网进行传输,采用智能控制做出控制决策的方案。该系统能很好的适应煤矿复杂的环境,具有一定的经济性、实效性。

摘要：以车床导轨刷镀修复为例,详细介绍了刷镀镀层设计、刷镀流程及工艺参数。实践证明,对于损伤面积大且部分划痕较深的导轨表面,用刷镀技术代替传统磨削、刮削方法修复,操作简便、经济、快捷,修复质量高。

摘要：建立健全创新创业教育课程是创新创业教育改革的重要任务之一,是培养创新创业人才的重要载体和先决条件。在制度建设和实践平台支撑的前提下,将基于创新创业教育课程的目的和作用,从"课程设置""课程设计与实施""课程标准"3个维度,研究创新创业教育课程的建设规律。

摘要：介绍了一款基于STC89C52单片机的麦克纳姆轮机器人,该机器人采用四轮驱动技术,由4个直流永磁电机分别带动4个麦克纳姆轮旋转,通过车轮旋转方向不同的组合,实现机器人直行、横移、斜行、360度旋转及其组合等多种新颖的运动方式。手机发送指令控制机器人行走方向,该机器人具有无线蓝牙控制、WIFI视频传输控制、新颖运动方向等功能。

摘要：通过对河北省曹妃甸工业职教集团内部培训实践历程的剖析,适应企业技术研发项目和职工培训体系构建的需要,学院与企业开展双主体职工培训,双方共同设计培训方案、共同组建师资队伍、共同开发培训内容、共同进行培训质量监控,构建出职教集团内部培训的新模式及其科学的运行机制。

摘要：高职公共英语课程思政是一项体系化、系统化工程。课程思政的框架是高职公共英语课程思政实施的整体模式设计,包括了理论框架和教学框架等,由宏观到微观包括课程思政的理论依据、整体定位、课程标准、教学资源、教学模式、评价考核等。高职公共英语课程思政的实施路径包括线上、线下或者混合式教学;通过教师组织、学生学习、环境熏陶等路径实现。高职公共英语课程思政具有职业性特征,在实施过程中要关注职业要素的融入,中西文化冲突的处理以及学生学习内生动力的培养,将课程思政与各专业学生的专业知识学习与英语学习中的思政要素相结合,为学生高质量就业、职业生涯顺利发展、自我价值有效实现创造内生动力和积极长远影响。

摘要：随着智能网联汽车技术日益成熟,高职院校面临着培养相应技术技能人才的紧迫需求。立足于深入探讨高职院校智能网联汽车专业课程体系的构建与优化问题。针对智能网联汽车技术的发展趋势和高职人才需求进行深入剖析,为课程体系构建提供基本理论框架;从课程设置与创新的角度出发,对教学方法与评价体系设计进行探讨,以期为实践教学提供可行性指导;聚焦课程体系优化策略,包括对教学内容的更新与优化,以及对教学方法与评价体系的进一步完善;进行总结并展望未来研究方向,为高职院校智能网联汽车专业课程体系的进一步优化提供理论依据和实践参考。

摘要：随着幼儿英语教育的普及,幼儿英语教师存在的问题逐渐显露出来,基础不够扎实,发音和口语技能急待提高,缺乏学前英语专业知识,不能很好设计幼儿英语教学活动。针对这样的问题,高职院校需要通过高职学前教育专业的英语教学课程改革予以解决。本文立足高职学前教育专业的英语课程设置,结合学生就业实际,对现有课程从教学阶段划分、教材、教法、学法等方面,进行可实施性研究。

摘要：在高职教育大力推进数字化教学的背景下,职业院校纷纷开始探索适合自身发展的建设之路,以期满足新时代教育教学的需求。本文立足于高职教育数字化教学的背景,以唐山工业职业技术学院学前教育专业的核心课程《学前儿童科学教育活动指导》为依托,在现有建设的基础上尝试从课程设计、课程团队、课程内容与资源、课程应用、平台建设与信息安全几个方面进行优化,以期为建设在线开放课程提供一些帮助。

摘要：液压促动器是机械工程项目中逐渐普及的创新元件,在使用中,由于其采用的囊式封闭油箱结构,致使油液固体颗粒污染物不能被在线有效的检测和排除。首先从液压促动器污染检测与处理结构和原理介绍,进而设计了电气控制系统,搭建了试验装置,并完成了试验和数据分析,验证了本系统的有效性。