摘要：随着教育的不断改革,英语教学也逐渐从语法教学向实用英语发展。但是目前,我国中学英语教学仍旧存在一些问题,针对发现的问题,提出了采用设计有针对性的游戏活动、设计有趣味性的游戏活动和不断加强自身的专业素养等方法,在中学英语课堂教学中开展游戏教。

摘要：核心素养是课程育人价值的集中体现,美术课程核心素养的提出,让更多的人意识到审美感知、艺术表现等在人成长发展过程中的重要作用;社会对于“创新型”人才的渴求,也使得美术核心素养的培养备受重视。为了加大教育力度促进学生的全面发展,教育从业者开始以培养学生审美感知为基础,进行初中美术创新课堂的构建,美术核心素养的培养对于学生的审美、生活以及日后的学习都有着很大的影响。

摘要：随堂作业是课堂教学反馈和评价的重要环节,具有独特的价值,能够起到查漏补缺的作用,及时检验学生的学习成果,帮助学生巩固课堂所学知识。随着新课程改革的不断深入,教师应根据新课标要求,基于学生的学习情况和兴趣爱好,结合语文教材,优化随堂作业设置,设计具有趣味性、综合性、实践性的随堂作业,使学生乐于主动完成课堂练习,提升语文综合能力。本文对小学语文随堂作业设计现状进行分析,并提出优化随堂作业设计的相关策略,以有效提升随堂作业的质量和效率。

摘要：新课程理念对课堂角色进行了新定位,学生是课堂的主体,课堂教学设计要让学生积极主动参与其中,发挥学生课堂主体的作用,培养学生自主学习、探究问题和团结合作的能力。教师是课堂的主导,课堂设计时要发挥教师对学生的引导和指导作用。师生互动是实现师生各负其责的最主要方式,是高效教学的保证。